A Phenomenological Study Of Mentors’ And Mentees’ Reaction In The Native Speaker Programme Of A Rural Primary School In Perak
Kajian ini mengkaji reaksi mentor dan mentee di sebuah sekolah luar bandar di negeri Perak. Program Penutur Jati telah dijalankan di sekolah-sekolah rendah yang terpilih di Malaysia dari tahun 2011 sehingga 2013. Mentor yang berasal dari luar negara telah diletakkan di sekolah rendah tempatan untuk...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Thesis |
| 語言: | English |
| 出版: |
2015
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://eprints.usm.my/31851/1/ONG_MEI_YUN_24%28NN%29.pdf http://eprints.usm.my/31851/ |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|