A Phenomenological Study Of Mentors’ And Mentees’ Reaction In The Native Speaker Programme Of A Rural Primary School In Perak

Kajian ini mengkaji reaksi mentor dan mentee di sebuah sekolah luar bandar di negeri Perak. Program Penutur Jati telah dijalankan di sekolah-sekolah rendah yang terpilih di Malaysia dari tahun 2011 sehingga 2013. Mentor yang berasal dari luar negara telah diletakkan di sekolah rendah tempatan untuk...

全面介紹

Saved in:
書目詳細資料
主要作者: Ong, Mei Yun
格式: Thesis
語言:English
出版: 2015
主題:
在線閱讀:http://eprints.usm.my/31851/1/ONG_MEI_YUN_24%28NN%29.pdf
http://eprints.usm.my/31851/
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!