Private Vocational Schools in Selangor - Its Student and Its Role
Pendidikan dan motif-keuntungan adalah satu perkongsian yang tidak dapat diterima baik oleh para ahli pendidik. Dengan itu institusi-institusi pendidikan swasta yang dijalankan atas dasar mencari keuntungan menghadapi persoalan kridibilitinya sebagai institusi pendidikan. Sekolah-Sekolah Vokasyenal...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
Penerbit Universiti Sains Malaysia
1981
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.usm.my/33483/1/Jilid_03_Artikel_03.pdf http://eprints.usm.my/33483/ http://apjee.usm.my/JPP_03_1981/Jilid%2003%20Artikel%2003.pdf |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| الملخص: | Pendidikan dan motif-keuntungan adalah satu perkongsian yang tidak dapat diterima baik oleh para ahli
pendidik. Dengan itu institusi-institusi pendidikan swasta yang dijalankan atas dasar mencari keuntungan menghadapi persoalan kridibilitinya sebagai institusi pendidikan. Sekolah-Sekolah Vokasyenal Swasta (SVS) di
Selangor menghadapi masalah ini.
Kaiian ini yang dijalankan pada tahun 1977/78. memperlihatkan bahawa SVS mempunvai peranan tersendirian dan dapat dianggap sebagai salah satu daripada langkah peningkatan ke arab pendidikan menengah
Ianjutan. 'Tingkatan kecapaian di sesebuah sekolah ditentukan oleh banyak faktor. antaranya kurikulum. kakitangan, kemudahan dan penuntut-penuntutnya. Artikal ini berusaha mengemukakan beberapa ciri penting
mengenai penuntut dan peranan SVS di Selangor. Kenyataan ringkas mengenai pengelolaan dan pengawasan
sekolah juga dibuat. |
|---|