Kesan Aktiviti ‘Brain Gym’ Terhadap Perkembangan Kognitif Kanak-Kanak Prasekolah
Kajian yang berbentuk kuasi-eksperimen ini bertujuan menilai keberkesanan aktiviti ‘Brain Gym’ terhadap perkembangan kognitif kanak-kanak prasekolah secara keseluruhan, dan secara khusus dalam tujuh aspek, iaitu dari segi pengelasan, seriasi, konsep nombor, operasi nombor, konsep masa, konsep...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 学位論文 |
| 言語: | English |
| 出版事項: |
2010
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://eprints.usm.my/42932/1/Goh_Siew_Siew24.pdf http://eprints.usm.my/42932/ |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|