The effects of problem based learning on knowledge acquisition, critical thinking, and intrinsic motivation of electrical engineering students

It is timely with the agenda of polytechnic educational transformation, this research was initiated to examine the effects of Problem Based Learning (PBL) on students’ knowledge acquisitions, critical thinking ability, and intrinsic motivation and thus to propose a PBL instructional procedure,...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Masek, Alias
التنسيق: أطروحة
اللغة:English
منشور في: 2012
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://eprints.uthm.edu.my/2476/1/24p%20ALIAS%20MASEK.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/2476/
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!