Model kelestarian program TVET berasaskan kompetensi pensyarah dan amalan lestari Kolej Vokasional
Malaysia beriltizam untuk mengamalkan konsep kelestarian selaras dengan saranan UNESCO bagi memastikan masa depan yang lestari. Justeru, peranan dan sumbangan institusi TVET terhadap kelestarian adalah sangat proaktif dan praktikal untuk menangani isu pemeliharaan alam sekitar di samping meningkatka...
保存先:
第一著者: | Zainal, Ahmad |
---|---|
フォーマット: | 学位論文 |
言語: | English English English |
出版事項: |
2016
|
主題: | |
オンライン・アクセス: | http://eprints.uthm.edu.my/760/1/24p%20AHMAD%20ZAINAL.pdf http://eprints.uthm.edu.my/760/2/AHMAD%20ZAINAL%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/760/3/AHMAD%20ZAINAL%20WATERMARK.pdf http://eprints.uthm.edu.my/760/ |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
Persepsi pensyarah kejuruteraan terhadap keberkesanan program pendidikan teknik dan vokasional bagi memenuhi keperluan pasaran buruh : perbandingan di institusi awam dan swasta.
著者:: Abdul Manap, Khairul Anuar
出版事項: (2001) -
Kecekapan dan keperluan pelajar sarjana pendidikan teknik dan vokasional dalam program latihan mengajar
著者:: Nasir, Noraziha
出版事項: (2004) -
Pendidikan teknik dan vokasional di kalangan masyarakat orang asli
著者:: Ahmad Sapawi, Arman
出版事項: (2007) -
Sistem penilaian kemahiran kejuruteraan awam anjuran Majlis Latihan Vokasional Kebangsaan
著者:: Khalid, Kamarudin
出版事項: (1996) -
Learning style tendencies based on fleming’s VARK learning style among TVET students
著者:: Razali, N. S. M., 等
出版事項: (2021)