Pengajaran dan pembelajaran berasaskan interaktif CD-ROM

• 主要作者: Tengku Mahmud Muhidin, Tengku Kamarulzaman
• 格式: Thesis
• 语言: English; English; English
• 出版: 2002
• 主题: LB Theory and practice of education; LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
• 在线阅读: http://eprints.uthm.edu.my/9715/1/24p%20TENGKU%20KAMARULZAMAN%20TENGKU%20MAHMUD%20MUHIDIN.pdf; http://eprints.uthm.edu.my/9715/2/TENGKU%20KAMARULZAMAN%20TENGKU%20MAHMUD%20MUHIDIN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf; http://eprints.uthm.edu.my/9715/3/TENGKU%20KAMARULZAMAN%20TENGKU%20MAHMUD%20MUHIDIN%20WATERMARK.pdf; http://eprints.uthm.edu.my/9715/

Era teknologi maklumat (IT) dan globlisasi telah melihat perkembangan penggunaan komputer sebagai alat yang berpotensi untuk meningkatkan proses pengajaran dan pembelajaran Kajian ini bertajuk "Pengajaran dan Pembelajaran Berasaskan Interaktif CD-ROM". Tujuan kajian ini dijalankan adalah bagi mencapai objektif iaitu untuk membangunkan perisian pengajaran dan pembelajaran (P&P) berasaskan interaktif CD-ROM yang bersifat mesra pengguna dan membuat pengujian terhadap perisian yang dibangunkan. Perisian yang dibangunkan ini dinamakan sebagai i2M iaitu singkatan daripada introduction to multimedia. Tiga aspek penting yang dinilai terhadap perisian yang dibangunkan ini adalah berkenaan isi kandungan perisian, strategi pengajaran dan pembelajaran (P&P) yang digunakan dan antara muka pengguna perisian. Seramai 20 responden terdiri dari pelajar Saijana Pendidikan Teknik dan Vokasional Semester 3 Sesi 2001/2002 dipilih untuk tujuan penilaian perisian yang dibangunkan. Maklumbalas diperolehi melalui soal selidik dan telah dianalisa secara statistik menggunakan nilai min dengan menggunakan perisian Statistical Package for Social Science (SPSS) versi 10. Dapatan kajian menunjukkan isi kandungan perisian, strategi P&P yang digunakan dan antara muka pengguna perisian memenuhi kehendak pengguna. Perisian ini mampu dipertingkatkan lagi kecekapannya di masa hadapan melalui pembangunan perisian yang berasaskan web