封面图片

Keberkesanan pendekatan Flipped Classroom dalam aplikasi Google Classroom bagi subjek reka bentuk dan teknologi

This study was conducted to examine the effectiveness of Flipped Classroom approach in Google Classroom application for Design and Technology subjects among Year 5 students. The study sample consisted of 141 students, namely 71 students in the control group and 70 students in the treatment group. Th...

Saved in:

书目详细资料
主要作者:	Ratnam, Suganthamalar
格式:	Thesis
语言:	English
出版:	2021
主题:	L Education (General)
在线阅读:	http://eprints.utm.my/id/eprint/100096/1/SuganthaMalarMPP2021.pdf http://eprints.utm.my/id/eprint/100096/ http://dms.library.utm.my:8080/vital/access/manager/Repository/vital:150113
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

相似书籍

Kesan flipped classroom menggunakan google classroom terhadap pencapaian pelajar bagi tajuk daya.
由: Abd. Halim, Noor Dayana, et al.
出版: (2022)

Kesan pendekatan flipped classroom menggunakan google classroom terhadap pencapaian dan kemahiran proses sains pelajar bagi tajuk daya
由: Ab. Rahman, Rahim
出版: (2021)

A review of the impacts of authentic-flipped google classroom
由: Hariri, Norshafrinawati, et al.
出版: (2020)

Keberkesanan pendekatan Flipped Classroom dalam pembelajaran sains di sekolah rendah
由: Mohamed Noh Noraini, Abdullah Norazilawati, Wong Kung Teck, Hamzah Mahizer,
出版: (2017)

Indikator sokongan pembelajaran dalam reka bentuk Flipped Classroom bagi murid bermasalah pembelajaran berdasarkan kesepakatan pakar
由: Rohaizat Ibrahim
出版: (2020)

Flipped Classroom
由: Ratna Khuzaimah Mohamad,, et al.
出版: (2014)

Google classroom
由: Abdullah, Shamsuddin
出版: (2020)

Pembangunan modul latihan berasaskan aplikasi permainan digital flippity bagi subjek Reka Bentuk dan Teknologi Tingkatan 2
由: Muhammad Saiful Fitri Daud
出版: (2023)

Kesan penggunaan mooc dalam flipped classroom berdasarkan pendekatan masteri
由: Mohamad Said, Mohd. Nihra Haruzuan, et al.
出版: (2018)

Keberkesanan pelaksanaan 'Flipped Classroom' dalam mata pelajaran Sejarah bagi murid-murid tahun 5
由: Saidatul Adidah Kamaruzzaman
出版: (2019)

Keberkesanan pelaksanaan 'Flipped Classroom' dalam mata pelajaran Sejarah bagi murid-murid tahun 5
由: Saidatul Adidah Kamaruzzaman
出版: (2019)

Pembangunan E-Modul Easy Learning Electric bagi topik Reka Bentuk Elektrik dalam subjek Reka Bentuk dan Teknologi tingkatan 2
由: Ahmad Nabil Mohd Saharum
出版: (2023)

Flipped classroom dalam konteks Malaysia
由: A. Rahman, Azlina, et al.
出版: (2014)

An exploratory study in flipped classroom
由: Soon Yit Leng, Sheikh Abdul Razak Muhammad Shazwan, Tah Mei Sze,
出版: (2017)

Flipped learning in ESL classrooms
由: Azmat Ali, Mohammad Musab, et al.
出版: (2022)

Flipped learning in ESL classrooms
由: Mohammad Musab, Azmat Ali, et al.

Google classroom gets nod
由: Rajaendram, Rebecca
出版: (2019)

Kesan penggunaan portal pembelajaran pelajar dalam subjek reka bentuk dan teknologi
由: Ea Suk, Yong
出版: (2019)

Potentials and challenges in the implementation of flipped classroom
由: A. Rahman, Azlina, et al.
出版: (2015)

Enhancing collaborative learning in flipped classroom
由: Halili, S.H., et al.
出版: (2014)

Mobile learning application: flipped classroom
由: Baharum, Aslina, et al.
出版: (2020)

Flipped classroom and psycholinguistic factors : an evaluation
由: M Alfaifi, Abdullah Ahmad, et al.
出版: (2022)

Mobile learning application: flipped classroom
由: Aslina Baharum, et al.
出版: (2020)

Blended Learning through Google Classroom
由: Lee Bih Ni
出版: (2020)

Keberkesanan pendekatan Flipped Classroom terhadap pencapaian, minat dan motivasi pelajar dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual tingkatan 4
由: Mohd Izyafifi Mohd Jaya
出版: (2020)

Keberkesanan pendekatan Flipped Classroom terhadap pencapaian, minat dan motivasi pelajar dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual tingkatan 4
由: Mohd Izyafifi Mohd Jaya
出版: (2020)

Google classroom as a tool for active learning
由: Mohd Shaharanee, Izwan Nizal, et al.
出版: (2016)

Teacher’s and Students’ Perceptions Between Flipped Classroom and Traditional Classroom At Primary Tamil School
由: Muniandy, Vimala
出版: (2017)

Kesedaran kognitif dalam aplikasi reka bentuk antara muka bagi pemantauan penyelenggaraan
由: Rosli, Muhammad Mujahid
出版: (2019)

A review of impacts and challenges of flipped-mastery classroom
由: Said, M. N. H. M., et al.
出版: (2017)

Designing instruction for active and reflective learners in the flipped classroom
由: Mohamed Fauzi, Sherina Shahnaz, et al.
出版: (2016)

Process-based flipped classroom in the teaching of ESL writing
由: Uswatun Nurrahmah Noorhassanah, et al.
出版: (2021)

Recent trends of blended learning and flipped classroom in Malaysia
由: Tan, Choy Soon, et al.
出版: (2022)

The factors of google classroom usage among primary school science teachers/ faktor penggunaan google classroom dalam kalangan guru sains sekolah rendah.
由: Abu Samah, Norazrena, et al.
出版: (2022)

Inovasi pengajaran dan pembelajaran sains: Google Classroom
由: Baharin, Norlizawaty, et al.
出版: (2016)

The application of Google Classroom as a tool for teaching and learning
由: Mohd Shaharanee, Izwan Nizal, et al.
出版: (2016)

Google Classroom / Siti Nur Dina Mohd Ali
由: Mohd Ali, Siti Nur Dina
出版: (2019)

A systematic review of google classroom in mathematics education.
由: Zakaria, Mohamad Ikram
出版: (2023)

A Review on the Use of Google Classroom in the learning of English
由: Intan Syahidah, Zulkafa, et al.
出版: (2020)

Kesan pembelajaran abad Ke-21 melalui aplikasi Google Classroom terhadap pencapaian penguasaan pengetahuan Sejarah
由: M. Kaviza
出版: (2021)