Miskonsepsi Pelajar Terhadap Konsep Mol Dan Konsep Persamaan Kimia
Pembelajaran konsep Kimia yang tepat adalah sukar kerana ia melibatkan konsepkonsep abstrak. Ditambah pula dengan penghasilan konsep baru oleh pelajar yang berbeza daripada konsep-konsep yang telah ditakrifkan oleh ahli-ahli sains. Konsep-konsep baru pelajar ini dikenali sebagai salah konsep (mis...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | English |
| 出版事項: |
2010
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://eprints.utm.my/id/eprint/10222/2/Nurhidayah_binti_Ismail.pdf http://eprints.utm.my/id/eprint/10222/ |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|