Construct validity analysis: assessment for learning primary Mathematics questionnaire
Construct validity is an essential aspect of developing an instrument that involves the collection of evidence to justify decisions. A pilot study was conducted in Hulu Langat, Selangor, to identify the construct validity of a questionnaire developed to measure the practice of Assessment for Learnin...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | مقال |
| منشور في: |
University Granada, Faculty Ciencias Educacion
2022
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.utm.my/id/eprint/102750/ http://dx.doi.org/10.47750/jett.2022.13.02.006 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|