The analysis of intrinsic game elements for undergraduates gamified platform based on learner type

This paper examines intrinsic motivation-driven game elements and designs an Intrinsic Motivation Gamification Framework to provide undergraduates with a persistent, scaffolded, and satisfying online learning experience based on different user profiles. Gamification has become the primary resolution...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Tan, Wei Kian, Sunar, Mohd. Shahrizal, Goh, Eg Su
التنسيق: مقال
اللغة:English
منشور في: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc. 2022
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://eprints.utm.my/104431/1/MohdShahrizalSunar2022_TheAnalysisofIntrinsicGameElementsforUndergraduates.pdf
http://eprints.utm.my/104431/
http://dx.doi.org/10.1109/ACCESS.2022.3218625
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!