Kerangka maklum balas keperibadian dalam e-pembelajaran
Maklum balas merupakan aspek yang penting dalam pembelajaran dan pengajaran (Mory, 1996). Bangert-Drown et al (1991) juga menekankan bahawa “ …sebarang teori yang menggambarkan pembelajaran sebagai satu proses yang berpengaruh yang mempunyai persefahaman di antara pelajar dan persekitaran mereka...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| 格式: | Book Section |
| 出版: |
Penerbit UTM
2007
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://eprints.utm.my/id/eprint/13546/ |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|