Amalan Pengetahuan Pedagogi Kandungan (PPK) dalam kalangan pensyarah kimia Universiti Teknologi Malaysia
Tujuan kajian ini adalah untuk melihat amalan pengetahuan pedagogi kandungan dalam kalangan pensyarah kimia di Universiti Teknologi Malaysia. Bagi mencapai tujuan ini, persepsi dan amalan pengetahuan pedagogi kandungan pensyarah kimia dikenal pasti. Seramai 31 orang pensyarah yang mengajar mata pela...
Saved in:
Main Authors: | , , , , |
---|---|
格式: | Conference or Workshop Item |
出版: |
2013
|
主題: | |
在線閱讀: | http://eprints.utm.my/id/eprint/37218/ |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|