Pengintegrasian strategi pembelajaran terbalik dalam pembentukan modul pembelajaran fizik
Modul pembelajaran yang berkualiti akan menekankan kepada pencirian strategi pembelajaran yang baik dalam menyampaikan isi kandungan sesuatu topik bagi merangsang daya tarikan pelajar untuk belajar. Pencirian ini haruslah berasaskan kepada keperluan dan objektif pembelajaran yang ingin dicapai di ak...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| 格式: | Conference or Workshop Item |
| 出版: |
2013
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://eprints.utm.my/id/eprint/38380/ http://educ.utm.my/wp-content/uploads/2013/11/66.pdf |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|