Roles of mentees via virtual mentoring

This paper presents a case study that highlights online mentoring among pre-service teachers and in-service teachers from three local public tertiary institutions. Specifically, it investigates the roles of mentees during virtual mentoring sessions. Four groups of pre-service teachers from three loc...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Ng, Siew Fong, Zakaria, Mohamad Hassan, Wan Mansor, Wan Fara Adlina
التنسيق: مقال
منشور في: Penerbit UTM Press 2013
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://eprints.utm.my/id/eprint/40730/
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!