封面图片

Tahap kesediaan guru terhdap pelaksanaan pembelajaran berasaskan kompetensi di Kolej Vokasional

Transformation of Vocational Education was introduced Competency Standards (Vocational) in the format of Vocational College Curriculum Standards with Competency Based Learning (CBL) concept as the added value of the existing curriculum. Teachers are implementer agent in curriculum transformation. Ge...

Saved in:

书目详细资料
主要作者:	Mohd. Sukri, Nurulhuda
格式:	Thesis
语言:	English
出版:	2013
主题:	LC Special aspects of education
在线阅读:	http://eprints.utm.my/id/eprint/42005/5/NurulhudaMohdSukriMFP2013.pdf http://eprints.utm.my/id/eprint/42005/
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

相似书籍

Tahap kefahaman guru kolej vokasional terhadap elemen kurikulum standard kolej vokasional
由: Abdul Hamid Abdul Halim,
出版: (2016)

Tahap kesediaan guru sains dalam penggunaan teknologi maklumat berasaskan komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran
由: Mohd. Hamzah, Mohd. Izham, et al.
出版: (2007)

Pengaruh amalan pembelajaran profesional terhadap kepimpinan guru-guru Kolej Vokasional di Perak
由: Wan Ameera Farhah Wan Azahari
出版: (2019)

Kemahiran guru vokasional dalam penyeliaan kerja amali pelajar di Kolej Vokasional
由: Hussain Ismail
出版: (2018)

Kesediaan guru dalam pelaksanaan program LINUS di sekolah rendah
由: Rani Ruzaini,
出版: (2015)

Kesediaan Guru Pendidikan Khas dalam pelaksanaan Program Transisi Kerjaya
由: Norizan Mohd Tajuddin
出版: (2024)

Tahap Kesediaan Terhadap Pembelajaran Arahan Kendiri Dan Hubungannya Dengan Jenis Psikologi Pelajar Kolej Komuniti Di Pulau Pinang
由: Abdul Rahman, Norhafizah
出版: (2015)

Reka bentuk model standard kompetensi pensyarah Kolej Vokasional Malaysia / Nor Hayati Ramlan
由: Nor Hayati , Ramlan
出版: (2018)

Tahap penerimaan guru arus perdana terhadap pelaksanaan pendidikan inklusif
由: Nur Fadhilah Mohd Shah
出版: (2018)

Hubungan kesediaan pengetahuan mengajar guru pendidikan khas dengan kesediaan guru dalam mengajar kemahiran hidup (masakan)
由: Parthiban Govindasamy
出版: (2019)

Kesan Modul Pembelajaran Teradun Berasaskan Inkuiri terhadap pencapaian pelajar aliran Vokasional dalam program Teknologi Elektronik
由: Anesman Buangraya Wenge Abdul Rahman
出版: (2022)

Pembangunan dan kebolehgunaan Modul Kursus Asas Mekanik Struktur berasaskan Teori Konstruktivisme bagi Program Teknologi Pembinaan di Kolej Vokasional
由: Mohd Zulhilmi Ab Kadir
出版: (2023)

Kitaran pembelajaran dan kompetensi doktor pelatih semasa housemanship
由: Saleh, Nor Shela
出版: (2012)

Kerelevanan kurikulum standard Kolej Vokasional bidang teknologi kimpalan dengan kehendak sektor industri
由: Nasir Md. Nizam,
出版: (2017)

Pembangunan dan penilaian Model Kemahiran Kepimpinan Inovasi (LeaInn) Pemimpin Pertengahan Kolej Vokasional
由: Norlaila Wati Osman
出版: (2022)

Cabaran dan peluang penambahbaikan On-The-Job Training di Kolej Vokasional Negeri Kedah dan Perlis
由: Suzila Othman
出版: (2023)

Pembangunan kerangka kemahiran pembelajaran masa hadapan pelajar Teknikal dan Vokasional
由: Nur Aishah Sulaiman
出版: (2022)

Kerangka peningkatan kompetensi profesional guru sekolah dasar di Daerah Kepulauan Riau Indonesia
由: Jepri, Jepri
出版: (2019)

Pembangunan model pengajaran guru pelatih Pendidikan dan Latihan Teknikal dan Vokasional UPSI (TVETaGogi) berasaskan Project Oriented Problem Based Learning dan Work Based Learning
由: Ridzwan Che Rus
出版: (2018)

Kesan sistem pembelajaran berkomputer matematik berasaskan personaliti
由: Tang, Howe Eng
出版: (2005)

Persepsi pelatih kemahiran pembuat perabot tahap satu terhadap sistem pentauliahan Majlis Latihan Vokasional Kebangsaan
由: Baba, Ishak
出版: (1996)

Penilaian pelaksanaan pendidikan berasaskan hasil (OBE) di Politeknik Premier di Malaysia
由: Zainatuliza Zainal Abidin
出版: (2019)

Instrumen penilaian pembimbing dalam pelaksanaan pembelajaran berasaskan kerja pelajar di industry
由: Hasan, Azman
出版: (2012)

Kesediaan guru dalam melaksanakan rancangan pendidikan individu dalam pendidikan islam bagi pelajar pendidikan khas
由: Moridan, Suhaimie
出版: (2013)

Kesediaan guru sekolah rendah dalam pengajaran sejarah Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) : satu tinjauan
由: Dullah Yute
出版: (2015)

Faktor-faktor dan persediaan amalan kelestarian pendidikan fesyen dalam kalangan pelajar seni reka fesyen Kolej Vokasional Malaysia
由: Sarimah Abu Bedor
出版: (2022)

Tahap kualiti penyeliaan pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah dengan efikasi guru di SK Zon Batu Anam, Segamat
由: Kaliappan, Anusuya
出版: (2013)

Kompetensi guru dalam pengajaran amali teknologi pembinaan di kolej vokasional
由: Syed Ali, Syed Jaafar
出版: (2014)

Persepsi terhadap kompetensi pensyarah penyelia
由: Hashim, Shahrin, et al.
出版: (2008)

Tahap Penggunaan Teknologi Komputer Di Kalangan Guru-guru Sekolah Menengah Agama Negeri Pahang
由: Mazli Hasril, Hasarudin
出版: (2002)

Reka bentuk dan pembangunan model pengajaran "e-TVET" bagi program mekanikal dan pembuatan di Kolej Vokasional Zon Utara
由: Khairu Nuzul@Mohd Khairul Nuzul Hassan
出版: (2020)

Kompetensi lisan guru Bahasa Melayu Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil dalam pengajaran Bahasa Melayu sebagai bahasa kedua
由: Nantah, Ponnusamy
出版: (2014)

Pembelajaran maya berasaskan pendekatan multi-user dungeon, object-oriented (MOO)
由: Ali, Ahmad Fariz
出版: (2001)

Pembangunan instrumen saringan kemahiran Vokasional murid berkeperluan khas masalah pembelajaran bagi persediaan sijil kemahiran Malaysia
由: Kama Shaffeei
出版: (2019)

Model kelestarian program TVET berasaskan kompetensi pensyarah dan amalan lestari Kolej Vokasional
由: Zainal, Ahmad
出版: (2016)

Pembangunan modul pedagogi surah al-Fatihah dan tiga qul berasaskan teknologi untuk pelajar pekak di kolej vokasional / Muhammad Sayuti Sabdan
由: Muhammad Sayuti , Sabdan
出版: (2022)

Tahap kecerdasan emosi guru-guru pendidikan khas integrasi di sekolah rendah daerah Batu Bahat, Johor
由: Mohd. Sajat, Nofazilah
出版: (2014)

Tahap kecerdasan emosi guru-guru pendidikan khas integrasi di Sekolah Rendah daerah Batu Pahat, Johor
由: Mohd. Sajat, Nofazilah
出版: (2014)

Penerapan eleman kemahiran generik dalam pengajaran guru PTV di Sekolah Menengah Pendidikan Khas Vokasional (SMPKV) di Malaysia
由: Adnan, Mohd. Fathi
出版: (2013)

Tahap pendidikan multibudaya dalam kalangan guru sekolah rendah di Negeri Sembilan
由: Suzana Muhamad Pilus
出版: (2023)