Analysis of contradictions in online collaborative learning using activity theory as analytical framework
While previous studies have cited the benefits of incorporating online collaborative learning (OCL) in teaching and learning, there are also shortcomings of OCL that should not be ignored. This study aimed to investigate the constraints of incorporating OCL in a Malaysian tertiary classroom using Ac...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
|---|---|
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
Penerbit UTM
2014
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.utm.my/id/eprint/51830/1/MohdNihraHaruzuan2014_Analysisofcontradictionsinonline.pdf http://eprints.utm.my/id/eprint/51830/ http://dx.doi.org/10.11113/jt.v68.2910 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|