Aktiviti pembelajaran aktif menerusi pengintegrasian program Zoom-A bagi pembelajaran sains
Pendidikan merupakan suatu usaha berterusan untuk memperkembangkan lagi potensi individu dalam melahirkan modal insan yang berilmu pengetahuan dan mampu berdikari. Hasrat ini termaktub dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan yang menentukan arah haluan, asas dan sumber inspirasi kepada semua usaha dan...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Conference or Workshop Item |
| 言語: | English |
| 出版事項: |
2014
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://eprints.utm.my/id/eprint/61250/1/NoorAzeanAtan2014_AktivitiPembelajaranAktifmenerusiPengintegrasianProgram.pdf http://eprints.utm.my/id/eprint/61250/ |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| 要約: | Pendidikan merupakan suatu usaha berterusan untuk memperkembangkan lagi potensi individu dalam melahirkan modal insan yang berilmu pengetahuan dan mampu berdikari. Hasrat ini termaktub dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan yang menentukan arah haluan, asas dan sumber inspirasi kepada semua usaha dan rancangan dalam bidang pendidikan di Malaysia. Pada tahun 2003, satu dasar baru pendidikan diperkenalkan iaitu Pengajaran Pendidikan Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris (PPSMI). Tujuan dasar baru ini diperkenalkan adalah untuk memperkukuhkan dan meningkatkan penguasaan bahasa Inggeris di kalangan pelajar Malaysia. Namun, pada tahun 2009 dasar PPSMI mulai dimansuhkan secara berperingkat dan sepenuhnya pada 2012. Melalui PPSMI, sesi pengajaran dan pembelajaran Sains lebih banyak menggunakan komputer bagi menyampaikan isi pengajaran. |
|---|