A. Rahman, A. (2016). Kerangka pelaksanaan pembelajaran kaedah flipped classroom berdasarkan pembelajaran berasaskan projek melalui scaffolding dengan mengambil kira gaya pembelajaran pelajar. FACULTY OF EDUCATION, UTM, JOHOR.
Chicago Style CitationA. Rahman, Azlina. Kerangka Pelaksanaan Pembelajaran Kaedah Flipped Classroom Berdasarkan Pembelajaran Berasaskan Projek Melalui Scaffolding Dengan Mengambil Kira Gaya Pembelajaran Pelajar. FACULTY OF EDUCATION, UTM, JOHOR, 2016.
MLA CitationA. Rahman, Azlina. Kerangka Pelaksanaan Pembelajaran Kaedah Flipped Classroom Berdasarkan Pembelajaran Berasaskan Projek Melalui Scaffolding Dengan Mengambil Kira Gaya Pembelajaran Pelajar. FACULTY OF EDUCATION, UTM, JOHOR, 2016.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.