Exploring primary teachers' professional development management practice: a case study in Sabah
The study was designed to determine the primary schools' professional development (PD) management practice and primary teachers' competencies differences based on teachers' gender and years in service in Sabah. Besides, this study also tries to examine the relationship between teacher...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | مقال |
| منشور في: |
Serials Publications
2017
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.utm.my/id/eprint/76883/ https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85025122350&partnerID=40&md5=9c41e862f9d99e0336c86e1fb7e5e1f3 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!