Sikap guru terhadap disiplin dalam pengajaran dan pembelajaran, tahap pengetahuan, tahap pengetahuan kandungan pedagogi dan hubungannya dengan tahap kemahiran guru
This study is to identify the teachers' attitudes towards discipline in the area teaching and learning, teachers' knowledge, teachers' pedagogical knowledge and its relationship to teachers' skills. An adapted survey from Thock's study (2003), Ishak (2004) and additional ite...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Siti Maryam, Latuwo |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English English |
منشور في: |
2010
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://etd.uum.edu.my/4792/1/s802669.pdf https://etd.uum.edu.my/4792/2/s802669_abstract.pdf https://etd.uum.edu.my/4792/ http://lintas.uum.edu.my:8080/elmu/index.jsp?module=webopac-l&action=fullDisplayRetriever.jsp&szMaterialNo=0000805878 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Kecekapan pengurusan disiplin di sekolah rendah hubungan antara tahap pengetahuan dan kemahiran guru disiplin
بواسطة: Sapiee, Saidi
منشور في: (2009) -
Hubung kait antara sikap dengan tahap pengetahuan dan kemahiran guru disiplin dalam menangani masalah pelajar sekolah menengah Daerah Saratok, Sarawak
بواسطة: Nor Ashikin, Azahari
منشور في: (2010) -
Hubungan Tahap Kematangan Emosi dan Tahap Komitmen Organisasi: Satu Kajian Kalangan Guru di Negeri Sembilan
بواسطة: Mohammad Razi, Azmi
منشور في: (2010) -
Tahap pengetahuan pedagogi kandungan guru bahasa Melayu sekolah rendah
بواسطة: Nurul Ashikin Md. Yatim,, وآخرون
منشور في: (2020) -
Analisis tahap pengetahuan Pedagogi kandungan (PCK) guru pelatih Matematik
بواسطة: Kugan Mahendran
منشور في: (2021)