Reviews and critiques on learning theories towards proposing a conceptual design model of Assistive Courseware for Low Vision (AC4LV) learners

This article reports an ongoing study that intends to propose a Conceptual Design Model of Assistive Courseware which specifically designed for Low Vision (LV) learners. In developing the intended model, learning theories is a part of component that has to be emphasized.So, prior to the developme...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Aziz, Nurulnadwan, Abdul Mutalib, Ariffin, Sarif, Siti Mahfuzah
التنسيق: Conference or Workshop Item
اللغة:English
منشور في: 2014
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://repo.uum.edu.my/14710/1/K25.pdf
http://repo.uum.edu.my/14710/
http://www.kmice.cms.net.my/kmice2014/intro.asp
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!