Classification of L2 writing process and writing strategies
English for second language writing has developed greatly, from product oriented approach to process oriented approach.This implies that the focus of L2 writing has shifted from the final product of writing to the process of writing. Because of its own rules and conventions, writing skill is conside...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Abas, Imelda Hermilinda, Abd Aziz, Noor Hashima |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | English |
منشور في: |
Proceedings of the ICECRS
2017
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repo.uum.edu.my/23061/1/ICECRS%2C%201%20%282016%29%20367-380.pdf http://repo.uum.edu.my/23061/ http://doi.org/10.21070/picecrs.v1i1.505 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Exploring the writing process of Indonesian EFL students: the effectiveness of think-aloud protocol
بواسطة: Abas, Imelda Hermilinda, وآخرون
منشور في: (2016) -
Indonesian EFL students’ perspective on writing process: A pilot study
بواسطة: Abas, Imelda Hermilinda, وآخرون
منشور في: (2016) -
L1 mediation in L2 writing within groups of lowproficient students at tertiary level
بواسطة: Noor 'Izzati, Ahmad Shafiai
منشور في: (2016) -
Read & Write (Me) QR Code In Reading And Writing Module
بواسطة: Ramamurthy, Lena, وآخرون
منشور في: (2019) -
Read & Write (Me) QR Code Reading And Writing Module
بواسطة: Ramamurthy, Lena, وآخرون
منشور في: (2019)