Role of cooperative learning in enhancing students' writing skills in Pakistani colleges: A review of literature
The current study examined the causes of poor writing skills of intermediate students in the public sector colleges of Pakistan. Besides, the study discusses the methods being used in these colleges and how those methods can be replaced by cooperative and collaborative learning techniques to enhanc...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Siddique, Muhammad, Sarjit Singh, Manvender Kaur |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | English |
منشور في: |
Proceedings of the ICECRS
2017
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repo.uum.edu.my/23095/1/ICECRS%2C%201%20%282016%29%20985-990.pdf http://repo.uum.edu.my/23095/ http://doi.org/10.21070/picecrs.v1i1.641 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
The role of mobile phone and powerpoint in enhancing writing skills: Lecturers' reflections
بواسطة: Siddique, Muhammad, وآخرون
منشور في: (2017) -
Rickshaw writings - A real mirror to Pakistani society
بواسطة: Siddique, Muhammad, وآخرون
منشور في: (2017) -
Bridging higher education and industrial needs
بواسطة: Sarjit Singh, Manvender Kaur, وآخرون
منشور في: (2019) -
Enhancing learning through cooperative learning: UTM experience
بواسطة: Hassim, Mimi Haryani, وآخرون
منشور في: (2004) -
Students’ engagement through technology and cooperative learning: a systematic literature review
بواسطة: Aliyu, Jaafaru, وآخرون
منشور في: (2022)