Pembelajaran Mod Teradun Berasaskan Modul Interactive Lecture dalam Kalangan Pelajar
Kajian ini bertujuan mengenal pasti hubungan yang signifikan antara Dimensi Reka Bentuk, Dimensi Penilaian Terhadap Pengajar, Dimensi Kandungan dan Dimensi Penilaian dengan Pembelajaran Mod Teradun Berasaskan Modul Interactive Lecture dalam kalangan pelajar yang mengambil kursus Aplikasi Komputer da...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| 格式: | Article |
| 語言: | English |
| 出版: |
UUM Press
2019
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://repo.uum.edu.my/id/eprint/29074/1/JPS%2022%202019%2001-09.pdf https://repo.uum.edu.my/id/eprint/29074/ |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|