Improving Accounting Students' Critical Thinking Through Micro Learning (S/O 14751)
Kajian ini mengkaji bagaimana pendekatan pembelajaran mikro dapat meningkatkan kemahiran berfikir secara kritis di kalangan pelajar perakaunan di Sekolah Perakaunan Tunku Puteri Intan Safinaz (TISSA) di Universiti Utara Malaysia. Kajian ini menggunakan metodologi penyelidikan tindakan kualitatif di...
保存先:
| 主要な著者: | , , |
|---|---|
| フォーマット: | Monograph |
| 言語: | English |
| 出版事項: |
UUM
2021
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://repo.uum.edu.my/id/eprint/31596/1/14751.pdf https://repo.uum.edu.my/id/eprint/31596/ |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|