An empirical study of knowledge-management contextual factor in the emergence of information communication technology in schools
An empirical study of knowledge-management contextual factor in the emergence of information communication technology in schools by Ismail Ramlee, Awang Marinah,
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | |
---|---|
التنسيق: | article |
اللغة: | English |
منشور في: |
N/A
2012
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1906 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1906 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|