封面圖片

Kesediaan murid sekolah menengah melaksanakan pembelajaran berbalik menerusi platform Google Classroom

Kesediaan murid sekolah menengah melaksanakan pembelajaran berbalik menerusi platform Google Classroom by Mohd Azhar Md Saad

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Mohd Azhar Md Saad
格式:	thesis
語言:	zsm
出版:	Tanjong Malim 2021
主題:	LB Theory and practice of education
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=8547 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=8547
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Kesediaan guru melaksanakan pembelajaran berasaskan projek di sekolah
由: Brahim, Norliza
出版: (2012)

Kesediaan guru matematik sekolah menengah dalam melaksanakan proses pembelajaran dan pengajaran abad ke-21
由: Abdul Rahim, Nooraini, et al.
出版: (2017)

Faktor-faktor kesediaan guru sekolah menengah di daerah Kuantan dalam melaksanakan pembelajaran berasaskan permainan digital
由: Farah Waheeda Hashim
出版: (2021)

Penggunaan schoology untuk memerihalkan isu dalam pendidikan moral menerusi kelas berbalik (flipped classroom)
由: Vasanthan Gurusamy
出版: (2019)

Keberkesanan kaedah Kelas Berbalik ke atas pencapaian dan kesediaan murid dalam topik Set bagi murid tingkatan 4
由: Zainab Alias
出版: (2021)

Kesediaan guru dalam pengajaran dan pembelajaran menggunakan aplikasi google classroom di sekolah kluster Daerah Johor Bahru
由: Gunasegaran, Punithavathi
出版: (2021)

Isu kesediaan guru dalam amalan melaksanakan Pentaksiran Berasaskan Sekolah
由: Abdul Khalil Fakhri, Awang Mohd Isha,
出版: (2016)

Cabaran dalam Melaksanakan Pengajaran dan Pembelajaran STEM di Sekolah Menengah
由: Aminah Binti Jekri, et al.
出版: (2020)

Kesediaan Guru Sekolah Menengah Di Daerah Kota Baharu Dalam Melaksanakan Sistem Penilaian Prestasi Pelajar Berasaskan Sekolah
由: Sidek, Rosni Zamuddin Shah, et al.
出版: (2010)

Minat dan kemahiran guru sains sekolah menengah terhadap penggunaan Google Classroom
由: Xavier Nuing Wan
出版: (2022)

Ciri-ciri pembelajaran kolaboratif menerusi google classroom yang meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi pelajar.
由: Abu Kasim, Rashimah, et al.
出版: (2022)

Kesediaan guru melaksanakan pendidikan abad ke-21
由: Norazaludin Azmil Razaly
出版: (2019)

Penilaian kesediaan pelajar PISMP Institut Pendidikan Guru untuk melaksanakan pentaksiran berasaskan sekolah
由: Osong Juliana,
出版: (2016)

Google classroom
由: Abdullah, Shamsuddin
出版: (2020)

Inovasi pengajaran dan pembelajaran sains: Google Classroom
由: Baharin, Norlizawaty, et al.
出版: (2016)

Tahap kesediaan guru-guru dalam melaksanakan pentaksiran berasaskan sekolah di daerah Kluang
由: Nirmala Subramaniam,
出版: (2013)

Hubungan antara tahap pengetahuan, kesediaan dan sikap terhadap penggunaan 'Google Classroom' di kalangan guru sekolah rendah
由: Ng, Yi Lin
出版: (2021)

Kesediaan murid sekolah menengah terhadap pelaksanaan pentaksiran berasaskan sekolah dalam mata pelajaran Bahasa Melayu
由: Noraini Bidin,, et al.
出版: (2016)

Kesediaan guru mata pelajaran aliran vokasional melaksanakan Program School Enterprise di sekolah menengah teknik di zon selatan, Malaysia
由: Khalid, Nurul Izzati
出版: (2013)

Penggunaan teknologi 'Google classroom' dalam kalangan guru sekolah menengah di Daerah Johor Bahru
由: A. Wahab, Nor Hidayah
出版: (2021)

Faktor peramal penggunaan analitik pembelajaran menggunakan Google Classroom (DELIMa) dalam kalangan guru sekolah menengah di Kuala Lumpur, Malaysia
由: Mohd Fasiah, Ellie Esterina
出版: (2022)

Pembangunan modul kelas berbalik berasaskan pembelajaran reflektif untuk politeknik premier
由: Ahmad, Zanariah
出版: (2017)

Kesediaan guru bahasa melayu di sekolah jenis kebangsaan cina dalam melaksanakan kajian pengajaran
由: Ahmad Affiq Mohd Yusoff,, et al.
出版: (2023)

Satu tinjauan terhadap tanggapan guru-guru dalam penggunaan platform Google Classroom bagi proses pembelajaran Sejarah
由: M. Kaviza
出版: (2020)

Pengaruh sokongan sosial terhadap kesediaan belajar dan amalan patriotisme dalam kalangan murid sekolah menengah
由: Parvathy Rajan Naidu
出版: (2022)

Pembelajaran menerusi aplikasi mudah alih dan kesannya terhadap pembelajaran huruf hijaiyah murid pra-sekolah
由: Iliyas, Siti Syafawati, et al.
出版: (2020)

Kesediaan guru di Malaysia melaksanakan pengajaran matematik berasaskan STEM
由: Ibrahim, Nur Elieanie
出版: (2021)

Kelastarian pendidikan berkualiti pembangunan modul pembelajaran pola berasaskan pembelajaran berbalik dengan penggunaan realiti terimbuh
由: Haliza Idris
出版: (2022)

Tahap pengetahuan, kesediaan dan sikap guru bahasa Melayu sekolah rendah dalam melaksanakan pengajaran dan pembelajaran peta pemikiran i-Think
由: Fadilla Anak Layang,, et al.
出版: (2019)

Tahap kesediaan guru pelatih Matematik UPSI dalam melaksanakan PAK21
由: Rowen Tingang Musa
出版: (2021)

Kesediaan Sekolah-sekolah Agama Islam di Selatan Thailand dalam melaksanakan jaminan kualiti pendidikan daripada aspek proses
由: Supyan Hussein,
出版: (2007)

A Hybrid E-Learning Framework for Arabic Language Flipped Classroom Kerangka E-Pembelajaran Hibrid Untuk Kelas Berbalik Bahasa Arab
由: Nurkhamimi Zainuddin
出版: (2017)

Kesediaan guru dalam melaksanakan pendidikan abad ke 21 di sekolah daerah Barat Daya Pulau Pinang
由: Parameswary Perumal
出版: (2023)

Penggunaan kelas berbalik (Flipped Classroom) dalam perkembangan dimensi moral guru praperkhidmatan opsyen pendidikan moral
由: Shasitharan Raman Kutty
出版: (2019)

Cabaran dalam melaksanakan teknologi maklumat dan komunikasi: analisis kes persekitaran pembelajaran Maya-Frog serta strategi untuk melestarikan penggunaan google classroom dalam kalangan guru
由: Awang, Hapini, et al.
出版: (2020)

Google classroom gets nod
由: Rajaendram, Rebecca
出版: (2019)

Faktor peramal terhadap kesediaan guru sekolah rendah kluster dalam melaksanakan pendidikan pintar cerdas di Malaysia
由: Mohd Rashid, Nirwana
出版: (2013)

Pengaruh motivasi dalam pembelajaran bahasa Jepun murid sekolah menengah kebangsaan
由: Nor Sahayu Hamzah,, et al.
出版: (2019)

Pembinaan modul pembelajaran berasaskan minda (PBM) dalam kalangan murid sekolah menengah
由: Rose Niza Salleh
出版: (2023)

Kesan amalan strategi pembelajaran berasaskan google sketchup ke atas pembelajaran geometri merentas jantina di kalangan murid sekolah rendah
由: Abu, Mohd. Salleh, et al.
出版: (2018)