封面圖片

Kesan Flipped Classroom terhadap motivasi, penglibatan dan pencapaian pelajar dalam topik perakaunan pengurusan di Kolej Matrikulasi

Kesan Flipped Classroom terhadap motivasi, penglibatan dan pencapaian pelajar dalam topik perakaunan pengurusan di Kolej Matrikulasi by Intan Haslina Kamarzaman

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Intan Haslina Kamarzaman
格式:	thesis
語言:	zsm
出版:	Tanjong Malim 2023
主題:	LB Theory and practice of education
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9902 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9902
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Pencapaian Pelajar Pusat Matrikulasi Universiti Utara Malaysia dalam Kursus Perakaunan Pengurusan
由: Ahmadasri, Haji Alaudin
出版: (1999)

Pengetahuan dan amalan pemikiran kritis dari persepsi pensyarah perakaunan di Kolej Matrikulasi
由: Haslina Kamaruddin
出版: (2011)

Kesan flipped classroom menggunakan google classroom terhadap pencapaian pelajar bagi tajuk daya.
由: Abd. Halim, Noor Dayana, et al.
出版: (2022)

Hubungan antara stres, motivasi, konsep kendiri dengan pencapaian akademik dalam kalangan pelajar kolej matrikulasi
由: Norhisham Abdul Razak
出版: (2019)

Pembangunan modul GamyFlip-Pro dan kesannya terhadap pencapaian motivasi dan penglibatan pelajar Sains Komputer
由: Azia Sulong
出版: (2023)

Pembangunan modul Bio-GamyX dan kesannya terhadap motivasi, penglibatan dan pencapaian topik komposisi Kimia dalam sel
由: Nur Izwani Mohd Shapri
出版: (2021)

Hubungan kecekapan komputer kendiri menggunakan Modul Spreadsheet Belanjawan terhadap minat dan pencapaian akademik pelajar perakaunan kolej matrikulasi
由: Armizawani Mohamed Buang
出版: (2023)

Kesan adaptasi Model Polya dalam pembelajaran algoritma pengaturcaraan terhadap pencapaian pelajar di Kolej Matrikulasi
由: Zafirah Mohd Adnan
出版: (2020)

Pengurusan kesejahteraan dan hubungannya dengan prestasi pencapaian Fizik dalam kalangan pelajar kolej matrikulasi
由: Roosaniza, Ramli
出版: (2011)

Kesan penggunaan modul pengintegrasian geogebra topik trigonometri terhadap pencapaian dan motivasi bagi murid berpencapaian rendah
由: Abdul Rahman Muhamad Hafizhuddin,
出版: (2016)

Kesan pendekatan flipped classroom menggunakan google classroom terhadap pencapaian dan kemahiran proses sains pelajar bagi tajuk daya
由: Ab. Rahman, Rahim
出版: (2021)

Flipped Classroom
由: Ratna Khuzaimah Mohamad,, et al.
出版: (2014)

Memperkasa motivasi pencapaian pelajar kolej kediaman melalui pendekatan modul motivasi
由: Ahmad, Jamaludin, et al.
出版: (2013)

Kesan kaedah flipped classroom menerusi pembelajaran berasaskan projek ke atas pencapaian dan gaya pembelajaran pelajar
由: A. Rahman, Azlina
出版: (2017)

Kemahiran insaniah dan hubungan dengan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran perakaunan di matrikulasi
由: Uvathi, Mariappan
出版: (2022)

Keberkesanan pendekatan Flipped Classroom terhadap pencapaian, minat dan motivasi pelajar dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual tingkatan 4
由: Mohd Izyafifi Mohd Jaya
出版: (2020)

Keberkesanan pendekatan Flipped Classroom terhadap pencapaian, minat dan motivasi pelajar dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual tingkatan 4
由: Mohd Izyafifi Mohd Jaya
出版: (2020)

Kesan penggunaan mooc dalam flipped classroom berdasarkan pendekatan masteri
由: Mohamad Said, Mohd. Nihra Haruzuan, et al.
出版: (2018)

Kesan penggunaan video dan buku teks terhadap pencapaian, minat dan motivasi pelajar dalam topik putaran dan peredaran bumi
由: Normah Dali
出版: (2012)

Memahami gaya pemikiran dan hubungannya dengan pendekatan pembelajaran pelajar kolej matrikulasi dalam subjek perakaunan
由: Noor Lela Ahmad,, et al.
出版: (2023)

Gaya pemikiran dan pendekatan pembelajaran pelajar dalam mata pelajaran perakaunan di sebuah kolej matrikulasi
由: Suzana Mad Hezir
出版: (2012)

Faktor penentu prestasi pelajar Matrikulasi dalam subjek Perakaunan
由: Ishak, Zuaini, et al.
出版: (2008)

An exploratory study in flipped classroom
由: Soon Yit Leng, Sheikh Abdul Razak Muhammad Shazwan, Tah Mei Sze,
出版: (2017)

Flipped learning in ESL classrooms
由: Azmat Ali, Mohammad Musab, et al.
出版: (2022)

Flipped learning in ESL classrooms
由: Mohammad Musab, Azmat Ali, et al.

Impak penggunaan multimedia dalam pengajaran topik isometrik terhadap pencapaian dan motivasi pelajar tingkatan 2
由: Kamarudin, Harith Azidin
出版: (2014)

Kolej Matrikulasi Labuan ungguli KAKOM 2012
由: Anon
出版: (2013)

500 pelajar kolej matrikulasi lawat UMP
由: UMP, .
出版: (2010)

Pembangunan dan kesan modul interaktif elektromagnet terhadap pencapaian pelajar matrikulasi yang berbeza sikap
由: Hazimah Ashamuddin
出版: (2021)

Kesan kaedah pengajaran berbantukan geometer’s sketchpad terhadap pencapaian pelajar dalam topik transformasi
由: Mohd. Kosnin, Azlina, et al.
出版: (2008)

Pengaruh faktor pengisian program dan demografi terhadap pembentukan kemahiran insaniah melalui program perakaunan di Kolej Matrikulasi Labuan
由: Naharawi Zarina,
出版: (2017)

Flipped classroom dalam konteks Malaysia
由: A. Rahman, Azlina, et al.
出版: (2014)

Potentials and challenges in the implementation of flipped classroom
由: A. Rahman, Azlina, et al.
出版: (2015)

Enhancing collaborative learning in flipped classroom
由: Halili, S.H., et al.
出版: (2014)

Mobile learning application: flipped classroom
由: Baharum, Aslina, et al.
出版: (2020)

Flipped classroom and psycholinguistic factors : an evaluation
由: M Alfaifi, Abdullah Ahmad, et al.
出版: (2022)

Mobile learning application: flipped classroom
由: Aslina Baharum, et al.
出版: (2020)

Penglibatan pelajar secara aktif dalam aktiviti kolej dan kesan terhadap pencapaian akademik: Suatu kajian kes di Kolej Tuanku Canselor (KTC), UTM Skudai
由: Lim, Lee Wee, et al.
出版: (2006)

Pengaruh "Flipped Classroom" terhadap pencapaian akademik pelajar di sekolah menegah kawasan Kota Belud
由: Malini Kamlin
出版: (2013)

Hubungan antara penglibatan ibu bapa dan motivasi intrinsik murid dengan pencapaian Bahasa Inggeris
由: Kanniah, Vijaya Nirmalah
出版: (2021)