Penggunaan sumber sejarah dalam teknik Peer Instruction terhadap motivasi intrinsik
Oleh kerana salah satu objektif kurikulum sejarah adalah membina minat terhadap sejarah sebagai satu disiplin ilmu yang dinamik melalui proses pembelajaran secara mendalam yang berpusatkan murid, maka kajian eksperimental dengan rekabentuk Pre-Experimental: One Group Pretest– Posttest ini bertujuan...
Saved in:
主要作者: | |
---|---|
格式: | Article |
語言: | English |
出版: |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
2020
|
在線閱讀: | http://journalarticle.ukm.my/14618/1/39528-125616-1-SM.pdf http://journalarticle.ukm.my/14618/ http://ejournals.ukm.my/ebangi/issue/view/1269 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|