Sentence Fragmentation in the Writing of Senior Secondary School Students of Gwale, Kano, Nigeria

It is conventionally agreed that the effectiveness of written English depends on the grammatical correctness. This study empirically investigated the sentence fragments from the compositions of senior secondary students. It aimed to identify fragments, its frequency and to explore on what causes t...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Normah, Yusof, Sharifah Nor Madiah, Syed Omar
التنسيق: مقال
اللغة:English
منشور في: 2016
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://eprints.unisza.edu.my/5065/1/FH02-FBK-17-10929.pdf
http://eprints.unisza.edu.my/5065/
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!