Parents’ influence on ESL learners’ English language proficiency

This study investigated the correlation between parental involvement and ESL learners' English language proficiency. Using a quantitative methodology, Gardner (2004)-adapted surveys were given to 111 utar Kampar students in the faculty of social science (FAS). The analysis's findings showe...

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書誌詳細
第一著者: Singh, Sukhdeep
フォーマット: Final Year Project / Dissertation / Thesis
出版事項: 2023
主題:
オンライン・アクセス:http://eprints.utar.edu.my/6205/1/2100678_FYP.pdf
http://eprints.utar.edu.my/6205/
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