Teacher professional knowledge and development for reflective and inclusive practices

This book brings together the practice of reflective teaching and the knowledge of inclusive practices in the context of teacher education and continuing professional development. It is a call to leverage reflective teaching for inclusive practices. The first part of the book provides an overview of...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلفون آخرون: Amzat, Ismail Hussein
التنسيق: كتاب
اللغة:English
منشور في: Routledge 2017
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://irep.iium.edu.my/71007/1/71007_Teacher%20Professional%20Knowledge%20and%20Development.pdf
http://irep.iium.edu.my/71007/
https://www.taylorfrancis.com/books/9781315397702
https://doi.org/10.4324/9781315397702
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!