Webinar pembelajaran kolaboratif membangun minda kreatif CTU 101 Khilafiyyah / Ahmad Termizi Ab Lateh
Pengajaran Kolaboratif adalah antara kaedah pengajaran di Abad 21 yang bertujuan untuk memudah cara pengajaran, mendidik, membimbing dan melatih pelajar bagi memperkasa pembelajaran kendiri pelajar. Pengajaran Kolaboratif juga dikenali sebagai team-teaching atau co-teaching, merujuk kepada pendekata...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Monograph |
| 言語: | English |
| 出版事項: |
Unit Penerbitan Akademi Pengajian Islam Kontemporari (ACIS)
2024
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/107981/1/107981.pdf https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/107981/ |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| 要約: | Pengajaran Kolaboratif adalah antara kaedah pengajaran di Abad 21 yang bertujuan untuk memudah cara pengajaran, mendidik, membimbing dan melatih pelajar bagi memperkasa pembelajaran kendiri pelajar. Pengajaran Kolaboratif juga dikenali sebagai team-teaching atau co-teaching, merujuk kepada pendekatan pengajaran yang melibatkan beberapa orang tenaga pengajar dalam kalangan pensyarah dan rakan industri dari pelbagai bidang kepakaran Tiga aspek utama dalam melaksanakan Pengajaran kolaboratif termasuk kolaborasi sama ada dalam pembangunan kandungan, penyampaian,atau penilaian. |
|---|