Pengajaran kolaboratif: pengurusan sisa pepejal dan cabarannya di Malaysia / Dr Nor Azliza Akbar
Pengajaran kolaboratif boleh ditafsirkan sebagai suatu pendekatan pengajaran yang melibatkan tenaga pengajar yang terdiri daripada pensyarah dari institusi yang sama, institusi yang berbeza atau tenaga pengajar dari kalangan pihak industri. Pendekatan ini telah dilaksanakan kepada para pelajar Sarja...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Akbar, Nor Azliza |
---|---|
التنسيق: | Monograph |
اللغة: | English |
منشور في: |
Unit Penerbitan FKAPP
2022
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/86847/1/86847.pdf https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/86847/ |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
BananaSWaT / Dr. Nor Azliza Akbar
بواسطة: Akbar, Nor Azliza
منشور في: (2019) -
Enhancing research and innovation visibility through PIID 2023 / Nor Azliza Akbar … [et al.]
بواسطة: Akbar, Nor Azliza, وآخرون
منشور في: (2024) -
Pembelajaran kolaboratif / Nurul Izza Husin and Ainnie Rahayu Abdullah
بواسطة: Husin, Nurul Izza, وآخرون
منشور في: (2024) -
Pengajaran kolaboratif Sains Kesihatan dan Farmasi Islam (CTU221): 25 ubat sakit: sorotan pandangan kerohanian berdasarkan Risalah Untuk Pesakit Said Nursi / Habibah Ayob
بواسطة: Ayob, Habibah
منشور في: (2024) -
Webinar pembelajaran kolaboratif membangun minda kreatif CTU 101 Khilafiyyah / Ahmad Termizi Ab Lateh
بواسطة: Ab Lateh, Ahmad Termizi
منشور في: (2024)