封面圖片

Aplikasi Pemodelan Rasch pada asesmen pendidikan: Implementasi penilaian formatif (assessment for learning)

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Sumintono, B.
格式:	Conference or Workshop Item
語言:	English
出版:	2016
主題:	LB Theory and practice of education
在線閱讀:	http://eprints.um.edu.my/15876/1/ITS_rasch_model_asesment_for_learning.pdf http://eprints.um.edu.my/15876/
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Penilaian Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi: Aplikasi Pemodelan Rasch pada Asesmen Pendidikan
由: Sumintono, B.
出版: (2016)

Pemodelan rasch pada asesmen pendidikan: Suatu pengantar
由: Sumintono, B.
出版: (2015)

Aplikasi pemodelan Rasch pada assessment pendidikan
由: Sumintono, B., et al.
出版: (2015)

Kesan penggunaan aplikasi Kahoot sebagai alat penilaian formatif dalam pembelajaran Bahasa Melayu
由: Ruhana Jakian@Jamludin
出版: (2021)

Pembangunan dan penilaian formatif perisian kursus (courseware) bagi matapelajaran aplikasi komputer di Kolej Islam Darul Ehsan (KISDAR) / Noor Azli Mohamed.
由: Mohamed, Noor Azli
出版: (2000)

Merancang kempen komunikasi berasaskan penilaian formatif
由: Mohd. Yusof Hj. Abdullah,
出版: (2001)

Implementasi teknologi maklumat di maktab perguruan
由: Mohamed, Fadil Long
出版: (2002)

Penilaian Hukum Islam: Konsepsi, Rasional, Aplikasi dan Realiti Implementasi
由: Safei, Su'aidi
出版: (1990)

Pelaksanaan KBAT dalam pentaksiran formatif bagi slot tunjang komunikasi Bahasa Malaysia : kajian kes
由: Abd Mutalib Suzana, Kanreng Mohammed Zeeree,
出版: (2017)

Penghasilan dan penilaian formatif modul pembelajaran kendiri hukum tajwid nun sakinah (nun mati) dan tanwin dan mim sakinah (mim mati) di dalam pendidikan Islam KBSM / Sharipah Zainah Syed Abdul Rahman
由: Syed Abdul Rahman, Sharipah Zainah
出版: (2000)

Rasch Model Measurement as Tools in Assessment for Learning
由: Sumintono, B.
出版: (2017)

Penilaian dalam pendidikan
由: Pang, Vincent Ah Fook, et al.
出版: (2014)

Rasch strategies for evaluating quality of the conceptions and alternative assessment survey (CETAS)
由: Talib, R., et al.
出版: (2019)

Perlaksanaan penilaian formatif dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Seni Visual-satu kajian kes
由: Che Aleha Ladin
出版: (2007)

Aplikasi model Rasch untuk penelitian ilmu-ilmu sosial (edisi revisi)
由: Sumintono, B., et al.
出版: (2014)

Aplikasi Model Rasch untuk penelitian ilmu-ilmu sosial
由: Sumintono, Bambang, et al.
出版: (2013)

Penilaian amalan pentaksiran kreatif dalam pendidikan prasekolah
由: Salzuriawani Ridzwan
出版: (2021)

Analisis Tingkat Kepuasan Masyarakat terhadap Dimensi Kualitas Pelayanan Tenaga Pelaksana Eliminasi Menggunakan Pemodelan Rasch
由: Sari, D.R., et al.
出版: (2016)

Pendidikan moral di Malaysia: tantangan dan implementasi pendidikan karakter di sekolah
由: Sumintono, Bambang, et al.
出版: (2012)

Pemodelan prestasi akademik menerusi model persamaan berstruktur teguh
由: Mohamed Zulkifley,
出版: (2007)

Students' readiness for e-learning during the COVID-19 pandemic in a South-East Asian university: a Rasch analysis
由: Donnie, Adams, et al.
出版: (2021)

Penilaian pelaksanaan kurikulum teknologi pendidikan di Maktab Perguruan
由: Gapor, Abd. Latif
出版: (1999)

Implementasi peta dinamis pada radar INDERA
由: Yulian, Deni, et al.
出版: (2009)

Penilaian struktur kurikulum Program Diploma Pendidikan Lepasan Ijazah bidang Pendidikan Teknik dan Vokasional
由: Zakaria, Wan Zulkhairi
出版: (2013)

Penilaian terhadap pelaksanaan pembelajaran kolaboratif dalam pengajaran pendidikan Islam
由: Ismail, Sukreni, et al.
出版: (2004)

Rasch-Based objective standard setting for university placement test
由: Abdu Bichi, Ado, et al.
出版: (2019)

Development and validation of Writing Assessment Literacy Inventory (WALI) for English language primary school teachers using Rasch model
由: Nur Atiqah Shaharuddin
出版: (2021)

Pembangunan dan penilaian modul pengajaran asas membaca menggunakan aplikasi teknologi android melalui papan putih interaktif
由: Haiza Hayati Baharudin
出版: (2022)

Implementasi Animasi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Arab
由: Norhayati, Che Hat, et al.
出版: (2014)

Rasch psychometric analysis of composite achievement and social goal orientation instrument
由: Khan, Aqeel, et al.
出版: (2014)

Psychometric properties of teacher classroom assessment literacy instrument using RASCH model analysis.
由: Mohd. Khalid, Nor Hafizi, et al.
出版: (2023)

Pembangunan dan penilaian aplikasi realiti luasan untuk bahan bantu mengajar guru
由: Norfarah Najlaa, Zameri
出版: (2023)

Pembangunan dan penilaian CD interaktif proses pemodelan hubungan data dalam mata pelajaran Sistem Pangkalan Data (BTI 2083) di KUiTTHO
由: Ahmad, Izyani
出版: (2003)

Penilaian kompetensi guru Pendidikan dan Latihan Teknikal Vokasional di Kolej Vokasional
由: Nor Fatimah A Aziz
出版: (2021)

Aplikasi model rasch dalam penilaian ciri-ciri psikometrik inventori konsep daya
由: Afiqah Basran
出版: (2021)

Assessing statistical reasoning in descriptive statistics: A qualitative meta-analysis
由: Chan, S.W., et al.
出版: (2015)

Sistem pengurusan kualiti MS ISO 9000 dalam pendidikan konsep & aplikasi di sekolah
由: Yusoff, Rushami Zien, et al.
出版: (1999)

Pembangunan dan penilaian video pengajaran penaakulan statistic untuk pelajar pasca siswazah pendidikan
由: Md. Sabudin, Siti Nurashiken
出版: (2013)

Penilaian kesediaan pelajar PISMP Institut Pendidikan Guru untuk melaksanakan pentaksiran berasaskan sekolah
由: Osong Juliana,
出版: (2016)

Penilaian pelaksanaan program pendidikan STEM dalam kalangan guru sekolah rendah negeri Perak
由: Sin, Wai San
出版: (2022)