封面圖片

Mengapa ibu bapa kanak kanak OKU fizikal mempunyai masalah kesihatan mental?

Membesarkan anak kurang upaya adalah satu cabaran yang unik bagi ibu bapa. Ibu bapa perlu belajar kaedah keibubapaan yang baru dan sentiasa beradaptasi dengan segala perubahan yang berlaku pada anak kurang upaya. Kepelbagaian cabaran dalam membesarkan anak OKU fizikal ini mendatangkan tekanan dan ps...

Saved in:

書目詳細資料
Main Authors:	Lineker anak Takom, Ferlis Bahari, Nurul Hudani Mohd Nawi
格式:	Proceedings
語言:	English English
出版:	Universiti Malaysia Sabah 2016
主題:	BF309-499 Consciousness. Cognition - Including learning, attention, comprehension, memory, imagination, genius, intelligence, thought and thinking, psycholinguistics, mental fatigue
在線閱讀:	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/31577/3/Mengapa%20ibu%20bapa%20kanak%20kanak%20oku%20fizikal%20mempunyai%20masalah%20ke%20sihatan%20mental-ABSTRACT.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/31577/2/Mengapa%20Ibu%20Bapa%20Kanak%20Kanak%20Oku%20Fizikal%20Mempunyai%20Masalah%20Ke%20Sihatan%20Mental.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/31577/ http://eprints.umbjm.ac.id/1126/1/ProsidingSPK-III2016.pdf
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

The effect of color on the attention level
由: Fouziah Md Yassin, et al.
出版: (2021)

Visual, tactile and auditory memory: any difference between students?
由: Ling, Leh Qing, et al.
出版: (2019)

Environmental program and its effect on youth’s attitude towards the environment
由: Nur Syazana Aziz, et al.
出版: (2021)

The psychometric evaluation of the Subjective Happiness Scale-Physically Disabled (SHS-PD) in Malaysia
由: Muhammad Idris Bullare @ Bahari
出版: (2021)

The Effect of Psychological Self-Defence on the Performance of Graduates Employed in Matched and Mismatched Roles
由: Getrude Cosmas, et al.
出版: (2023)

Gene expression in learning & memory
由: Perumal Ramasamy, et al.
出版: (2010)

Philosophy of imitation in Chinese piano works
由: Hou Jinjin, et al.
出版: (2023)

PBL Online Learning in Thermodynamics and Statistical Physics: Students’ Readiness
由: Elnetthra Folly Eldy, et al.
出版: (2019)

Exploring the effect of inclusive leadership on psychological distress through organizational climate mediation and moderation
由: Ibnis Shaid Bin Abdul Rajun, et al.
出版: (2024)

Psychometric evaluation of the Malay adolescent coping scale (ACS): A study of Malaysian adolescents
由: Ferlis Bullare @ Bahari, et al.
出版: (2015)

Kesahan modul kecerdasan emosi kemahiran penyesuaian diri situasi covid-19 dalam kalangan wanita bekerjaya di Univeriti Malaysia Sabah
由: Lailawati Madlan @ Endalan, et al.
出版: (2021)

Infusion of Polya and digital bar model: An algebraic thinking module for seventh graders
由: Janet Jahudin, et al.
出版: (2023)

Critical thinking abilities as mediator between big five personalities and job performance among assistant managers in Sabah Oil palm plantations Companies: a conceptual paper
由: Mathan Supramaniam, et al.
出版: (2024)

Pengaruh kreativiti sebagai mediator terhadap hubungan kepimpinan distributif dengan kelestarian pendidikan latihan teknikal dan vokasional
由: Mustal Makmud, et al.
出版: (2024)

Hubungan intergenerasi, sokongan psikologi dan sosial dalam penjagaan warga emas: Satu kajian kes di Kota Kinabalu, Sabah
由: Nurul Hudani Md. Nawi, et al.
出版: (2020)

Hubungan ejekan penampilan fizikal dan ketidakpuasan terhadap tubuh badan dalam kalangan remaja
由: Adeymend Reny Japil, et al.
出版: (2016)

Teachers knowledge and attitudes on inclusive education
由: Suzinah Bongsu, et al.
出版: (2021)

Ontology-based recommender system for a learning sequence in programming languages
由: Saman Shishehchi, Shishehchi, S., Mat Zin, N. A., & Abu Seman, E. A., et al.
出版: (2021)

Determining students' higher thinking skills profile using creative problem-solving model indicators integrated with predict observe explain
由: Y. Trisnayanti, et al.
出版: (2023)

Digitalised multiple intelligences strategies to enhance argumentative writing skills
由: Iziana Hani Ismail, et al.
出版: (2023)

Sabah (Malaysia) – Australia relations: an historical observation
由: Rizal Zamani Idris, et al.
出版: (2013)

Hubungan kemahiran keusahawanan, kemahiran pengurusan dan pembelajaran sepanjang hayat terhadap kemahiran berfikir kritikal pelajar tingkatan enam
由: Mohd Nasir Rayung, et al.
出版: (2018)

Profil kecerdasan emosi sosial dalam kalangan pelajar sekolah menengah di Kota Kinabalu, Sabah
由: Lailawati Madlan @ Endalan, et al.
出版: (2017)

Alternative framework in "body coordination" topic: A progress report for interior of Malaysia
由: Davy Seligin, et al.
出版: (2015)

Kecerdasan emosi murid sekolah menengah di Kota Kinabalu
由: Christina Andin, et al.
出版: (2021)

Knowledge, attitude, and practice towards COVID-19; A community survey in North-Borneo (Sabah), Malaysia
由: S.Z.S.A. Yunus, et al.
出版: (2022)

Pengaruh gaya kepimpinan ketua jabatan terhadap tahap kegembiraan di tempat kerja dalam kalangan penjawat awam di Kota Kinabalu, Sabah
由: Roryna A.B. Komon, et al.
出版: (2023)

Pengaruh kecerdasan emosi terhadap efikasi kendiri guru sekolah menengah kebangsaan di negeri Sarawak
由: Tisebio Tiop, et al.
出版: (2024)

Kesan emosi terhadap penerimaan bantuan dan hubungannya dengan kesejahteraan hidup dalam kalangan asnaf : satu kajian di Sabah
由: Norafifah Bali, et al.
出版: (2021)

Adapting history education for the 21st century: Integrating technology and critical thinking skills
由: Lee Bih Ni
出版: (2023)

Google forms: enriching economic learning Through action research
由: Gurumoorthy Poobalan, et al.
出版: (2024)

The integration of problembased and collaborative learning Assisted by geometer's sketch Pad: its effects on students' Higher-order thinking skills and Collaborative skills
由: Nyet Moi Siew, et al.
出版: (2024)

Penerimaan gaya keibubapaan dalam kalangan remaja dan kesannya terhadap perkembangan kecerdasan emosi
由: Abdul Adib Asnawi, et al.
出版: (2017)

HTV 201 – TEKNIK BERFIKIR OKT-NOV 07(IJAZAH LUARAN).
由: PPIK, Pusat Pengajian Ilmu Kemanusiaan
出版: (2007)

HTV 201 – THINKING TECHNIQUES OCT-NOV 06.
由: PPIK, Pusat Pengajian Ilmu Kemanusiaan
出版: (2006)

HTV201 – TEKNIK BERFIKIR OKT-NOV 06.
由: PPIK, Pusat Pengajian Ilmu Kemanusiaan
出版: (2006)

HTV 201 – TEKNIK BERFIKIR APRIL 07.
由: PPIK, Pusat Pengajian Ilmu Kemanusiaan
出版: (2007)

HTV 201 – TEKNIK BERFIKIR APRIL 07 SEMESTER 2.
由: PPIK, Pusat Pengajian Ilmu Kemanusiaan
出版: (2007)

HTV 201 – TEKNIK BERFIKIR OKT-NOV 07.
由: PPIK, Pusat Pengajian Ilmu Kemanusiaan
出版: (2007)

Kesan Kaedah Pengajaran Metakognisi-Inkuiri Terhadap Prestasi Dalam Matematik Dan Penaakulan Saintifik Di Kalangan Pelajar Diploma [BF318. H216 2004 f rb] [Microfiche 7575].
由: Maidinsah, Hamidah
出版: (2004)