Pembangunan instrumen ujian pemikiran masa hadapan untuk pelajar sekolah menengah
Kajian ini dijalankan untuk menentukan kesahan dan kebolehpercayaan instrumen Ujian Pemikiran Masa Hadapan (UPMH) menggunakan Model Pengukuran Rasch. Instrumen UPMH dibina untuk mengukur pemikiran masa hadapan pelajar sekolah menengah. UPMH terdiri daripada 11 item berbentuk soalan struktur terbuka...
保存先:
主要な著者: | Angielyn Ilias, Siew Nyet Moi @ Sopiah Abdullah |
---|---|
フォーマット: | 論文 |
言語: | Malay Malay |
出版事項: |
Global Academic Excellence
2022
|
主題: | |
オンライン・アクセス: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/34755/1/FULL%20TEXT.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/34755/2/ABSTRACT.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/34755/ http://www.ijepc.com/PDF/IJEPC-2022-47-09-29.pdf https://doi.org/10.35631/IJEPC.747029 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
Modul pengintegrasian pendekatan pembelajaran berasaskan masalah berorientasikan projek dan peta pemikiran roda masa hadapan bagi memupuk pemikiran masa hadapan pelajar sekolah menengah dalam pembelajaran STEM
著者:: Angielyn Ilias, 等
出版事項: (2022) -
Kesahan dan kebolehpercayaan modul pengintergrasian pendekatan sosio-saintifik dan peta pemikiran roda masa hadapan bagi murid tingkatan empat
著者:: Mohammad Syafiq Abd Rahman, 等
出版事項: (2019) -
Instrumen ujian pemikiran sains keusahawanan untuk murid Sekolah Rendah
著者:: Nur Hanis Sofiyah Mohamad Tawpik, 等
出版事項: (2023) -
Pembangunan instrumen ujian pemikiran kreatif keusahawanan bagi murid tingkatan empat
著者:: Sufirman Arifin, 等
出版事項: (2023) -
Pembangunan Instrumen Ujian Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Untuk Fungsi Kuadratik Dalam Matematik Tambahan Sekolah Menengah
著者:: Jupri Basari, 等
出版事項: (2022)