Pengaruh aspek konteks, input dan proses terhadap pencapaian pentaksiran kerja amali Sains
Senario program PEKA Sains pada masa ini ialah guru melaksanakannya seperti yang diarahkan oleh KPM namun pelaksanaannya kurang mengambil kira aspek manakah yang sepatutnya dititikberatkan. Oleh yang demikian, kajian ini bertujuan untuk meninjau pengaruh aspek konteks, input, dan proses Pentaksiran...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 学位論文 |
| 言語: | English English |
| 出版事項: |
2015
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/40672/1/24%20PAGES.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/40672/2/FULLTEXT.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/40672/ |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|