The Effectiveness Of Weblog-Assisted Reading Module On Tertiary Engineering EFL Students’ Reading Comprehension In Pakistan

This study aimed to design and develop the weblog-assisted reading module. Moreover, the study investigated the effectiveness of the weblog-assisted reading module on engineering students’ reading comprehension performance in terms of making predictions, finding out lexical information, analysing th...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Khatoon, Sahib
التنسيق: أطروحة
اللغة:English
منشور في: 2022
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://eprints.usm.my/59558/1/24%20Pages%20from%20SAHIB%20KHATOON.pdf
http://eprints.usm.my/59558/
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!