The effectiveness of problem – based learning methods in improving high-order thinking skills

Problem based Learning (PBL) methods is a teaching approach based on real life problems, which involves the utilization of various skills in solving the issue. The purpose of this quasi – experimental research is to study the effectiveness of PBL technique in increasing students’ high order think...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Ali, Azita, Islamiah, Doria, Zulkifli, Zuriawahida
التنسيق: Conference or Workshop Item
اللغة:English
منشور في: 2018
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://eprints.uthm.edu.my/3163/1/P12594_47072ba16c64cb5fa8f8eca71ffdf150.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/3163/
https://doi.org/10.1088/1742-6596/1150/1/012065
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!