Kemahiran metakognitif dalam penyelesaian masalah Matematik bukan rutin dalam kalangan pelajar tingkatan 5
A problem is called a problem if it fulfills the three criteria’s; acceptance, barrier and exploration. Metacognitive strategy is an important aspect and frequently used in solving mathematical problems. It is about the way student control their cognitive process while doing mathematical problem-sol...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Wahidin, Mohd. Faizal |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
منشور في: |
2010
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.utm.my/id/eprint/28716/ |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Hubungan Keupayaan, penaakulan dan sikap dalam menyelesaikan masalah Matematik bukan rutin di kalangan pelajar Tingkatan Dua
بواسطة: Nor Sakimayuzie Ahmad Subki
منشور في: (2013) -
Kaedah penyelesaian masalah dalam pengajaran Matematik guru-guru sekolah menengah : pengetahuan, amalan dan kemahiran
بواسطة: Mohd. Yusof, Nilam Syahrina
منشور في: (2009) -
Proses berfikir dalam penyelesaian masalah persamaan linear di kalangan pelajar tingkatan empat
بواسطة: Ng, Sew Lai
منشور في: (2009) -
Pengajaran free-body diagram (FBD) dalam menyelesaikan masalah tajuk daya tingkatan empat
بواسطة: Phang, Fatin Aliah
منشور في: (2012) -
Keberkesanan Kaedah Penyelesaian Masalah Secara Kolaboratif Dalam Kalangan Pelajar Ekonomi Tingkatan Enam [LB1643.4. K46 2008 f rb].
بواسطة: Khoo, Yin Yin
منشور في: (2008)