A preliminary study on socially shared regulation during online collaborative mathematics learning
Successful online collaboration demands coordination among all the group members. This can be achieved through socially shared regulation of learning. Most studies deal with social shared regulation focusing on collective individual regulations during collaboration and absence of one of these proces...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | , , |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | English |
منشور في: |
2015
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.utm.my/id/eprint/54018/1/NurbihaAShukor2015_APreliminaryStudyonSociallySharedRegulation.pdf http://eprints.utm.my/id/eprint/54018/ |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!