A review of vocational education for special needs learners

Malaysia has experienced a reform in its instructional system when the Minister of Education implemented inclusive education for kids with disabilities in all public school namely Zero Reject policy. Inclusive education implies more challenge is anticipated, particularly among educators or teachers...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Omar, Marlissa, Ali, Dayana Farzeeha
التنسيق: مقال
منشور في: Persatuan Pendidikan Teknik dan Vokasional Malaysia (PPTVM) 2019
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://eprints.utm.my/id/eprint/97120/
https://pptvm.files.wordpress.com/2020/04/jurnal-ptvm-jilid-8-1.pdf
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!