User interaction in Iraqi blended massive open online course model

Despite the evidence of Massive Open Online Course (MOOC) didactic values, most scholars do not emphasize user interaction (UI), user experience (UX), and MOOC design technique that accommodate the interrelated key components and design methods of MOOC based on different learners’ cultures and langu...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Ali, Qusay Abboodi
التنسيق: أطروحة
اللغة:English
English
منشور في: 2019
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://etd.uum.edu.my/8167/1/s94444_01.pdf
https://etd.uum.edu.my/8167/2/s94444_02.pdf
https://etd.uum.edu.my/8167/
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!