A comparative analysis on conceptual design model of assistive courseware (AC) for visually-impaired learners (AC4VI)
This paper reports on an ongoing study which intends to propose a conceptual design model of Assistive Courseware (AC) that is specifically designed for Visually-impaired (VI) learners.Through a systematic review and preliminary investigation, this study finds that numerous studies have been carrie...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Aziz, Nurulnadwan, Abdul Mutalib, Ariffin, Jaafar, Mohd Saifullizam, Sarif, Siti Mahfuzah |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | English |
منشور في: |
INSInet Publications
2014
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repo.uum.edu.my/12124/1/75-80.pdf http://repo.uum.edu.my/12124/ http://ajbasweb.com/old/ajbas/2014/Special/75-80.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Conceptual design model of Assistive Courseware for Low Vision (AC4LV) learners
بواسطة: Aziz, Nurulnadwan, وآخرون
منشور في: (2014) -
Expert review on conceptual design model of assistive courseware for low vision (AC4LV) learners
بواسطة: Aziz, Nurulnadwan, وآخرون
منشور في: (2015) -
The design principles of assistive courseware for low vision (AC4LV) learners
بواسطة: Aziz, Nurulnadwan, وآخرون
منشور في: (2010) -
Preliminary investigation on creative educational content for visually-impaired (VI) learners
بواسطة: Aziz, Nurulnadwan, وآخرون
منشور في: (2013) -
Critical analysis in proposing a conceptual
design model of assistive courseware for low vision (AC4LV) learners
بواسطة: Aziz, Nurulnadwan, وآخرون
منشور في: (2014)