封面圖片

Kajian keberkesanan permainan Chemistry Hero bagi subtopik Konsep Mol Kimia terhadap pencapaian murid tingkatan 4

Kajian keberkesanan permainan Chemistry Hero bagi subtopik Konsep Mol Kimia terhadap pencapaian murid tingkatan 4 by Henny Henry

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Henny Henry
格式:	final_year_project
語言:	zsm
出版:	Tanjong Malim 2024
主題:	QD Chemistry
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=11245 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=11245
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Keberkesanan penggunaan e-Modul Chemy-Mol bagi standard kandungan konsep mol dalam kalangan pelajar tingkatan empat
由: Nur Izzah Syamimi Mohd Ghazi
出版: (2024)

Miskonsepsi Pelajar Terhadap Konsep Mol Dan Konsep Persamaan Kimia
由: Kamaruddin, Meor Ibrahim, et al.
出版: (2010)

Pembinaan dan penilaian keberkesanan bahan pembelajaran konsep Mol berasaskan web dalam meningkatkan pencapaian pelajar
由: Budin@Sudin Samsuri,
出版: (2005)

Pembangunan dan persepsi guru pelatih terhadap kebolehgunaan permainan Chembox-Roll konsep Mol, formula dan persamaan Kimia
由: Noratiqah Muhammad Shah
出版: (2024)

Keberkesanan permainan Salt-UNO Card terhadap pencapaian konsep garam dan minat pelajar dalam pembelajaran Kimia
由: Muhamad Zakwan Hamizan Ramli
出版: (2023)

Pembangunan dan kebolehgunaan permainan Germs Striker bagi subtopik pertahanan badan dalam mata pelajaran Sains tingkatan dua
由: Nur Amalina Abdullah
出版: (2021)

Keberkesanan kad permainan untuk mengenalpasti radas makmal dalam kalangan murid tingkatan satu
由: Saat Salinatul Saadiah,
出版: (2016)

Miskonsepsi dalam konsep mol di kalangan pelajar tingkatan empat SMK Pontian, Johor
由: Nordin, Aziz, et al.
出版: (2010)

Pembangunan dan kebolehgunaan Modul Pembelajaran Berintegrasikan Permainan Bagi Subtopik Keseimbangan Terma dalam kalangan pelajar fizik tingkatan empat
由: Fatin Yusrina Karmila Mohd Safian Sauri
出版: (2023)

Pembangunan dan kebolehgunaan permainan Secret Door sebagai kit pentaksiran bagi subtopik daya mata pelajaran Fizik Tingkatan 4
由: Nurul Reasha Fristina Rozimi
出版: (2023)

Keberkesanan penggunaan pengaturcaraan LOGO terhadap pencapaian matematik murid tingkatan dua bagi topik geometri
由: Awang, Liz Aliza, et al.
出版: (2016)

Keberkesanan penggunaan pengaturcaraan LOGO terhadap pencapaian Matematik murid tingkatan dua bagi topik Geometri
由: Awang Liz Aliza, Ahmad Tarmizi Rohani, Mohd Ayob Ahmad Fauzi,
出版: (2016)

Keberkesanan Teknik 5M terhadap pencapaian murid bagi topik Pembahagian Sel Tingkatan Empat
由: Farah Nur Qistina Mohd Farizan
出版: (2024)

$Pembangunan dan kebolehgunaan permainan \"Mabururan\" bagi subtopik Pencernaan dalam mata pelajaran Biologi tingkatan empat$

Pembangunan dan kebolehgunaan permainan \&quot;Mabururan\&quot; bagi subtopik Pencernaan dalam mata pelajaran Biologi tingkatan empat
由: Nur Cahaya Adiwa Azanadi
出版: (2024)

$Pembangunan dan kebolehgunaan permainan \'Hit It, Bingo\' bagi subtopik keseimbangan terma dan muatan haba tentu dalam kalangan tingkatan 4$

Pembangunan dan kebolehgunaan permainan \'Hit It, Bingo\' bagi subtopik keseimbangan terma dan muatan haba tentu dalam kalangan tingkatan 4
由: Regina Peter
出版: (2024)

Keberkesanan kaedah Kelas Berbalik ke atas pencapaian dan kesediaan murid dalam topik Set bagi murid tingkatan 4
由: Zainab Alias
出版: (2021)

Modul Pengajaran Kendiri (Mpk) Bertajuk Konsep Mol Tingkatan Empat Kbsm Berasaskan Strategi Pembelajaran Masteri
由: Ali, Mohamad Bilal, et al.
出版: (2010)

Masalah Pembelajaran Konsep Mol Dalam Konteks Penyelesaian Masalah Di Kalangan Pelajar Tingkatan Empat (4)
由: Bakar, Md. Nor, et al.
出版: (2010)

Keberkesanan kaedah pengajaran bersama dalam meningkatkan pencapaian penulisan karangan murid tingkatan 4
由: Ariffin Nor Azimah, Janan Dahlia,
出版: (2017)

Keberkesanan Perisian Multimedia Interaktf Untuk Meningkatkan Kefahaman Murid Di Dalam Subtopik Sejarah Tahun 4
由: Sanuri, Izzah
出版: (2016)

Pembangunan dan persepsi guru pelatih terhadap permainan papan Chemypoly dalam subtopik ikatan Ion dan Kovalen tingkatan empat
由: Nor Azwani Mohd Nawi
出版: (2021)

Keberkesanan pendekatan pengajaran kecerdasan pelbagai terhadap pencapaian murid tingkatan empat dalam pelajaran matematik
由: Bahruddin, Khairunnidzam
出版: (2012)

Menilai keberkesanan teknik sumbang saran terhadap pencapaian kemahiran menulis karangan murid tingkatan empat
由: Abu Samah, Indah Eyah
出版: (2012)

Pembangunan dan keberkesanan permainan komputer terhadap pencapaian, sikap dan strategi metakognisi murid dalam penyelesaian masalah
由: Abdullah, Yusri
出版: (2018)

Pembinaan dan keberkesanan perisian berbantukan komputer bagi penyelesaian masalah konsep MOL berdasarkan Model Konstruktivisme Saunders dan Hein
由: Mat, Abd. Rahman
出版: (2005)

Pembangunan modul pembelajaran berintegrasikan permainan bagi subtopik pembiakan haiwan untuk Sains Tahun Dua.
由: Ariffin, Nurul Hazwani, et al.
出版: (2023)

Keberkesanan permainan geobot terhadap orientasi matlamat, kolaboratif dan pencapaian pelajar dalam topik kemahiran geografi tingkatan empat
由: Mohamad Amran Manining
出版: (2023)

Keberkesanan penggunaan pengaturcaraan logo dalam pembelajaran topik geometri terhadap pencapaian matematik murid tingkatan dua
由: Awang, Liz Aliza
出版: (2015)

Keberkesanan gaya pembelajaran Audio-Visual (AV) terhadap pencapaian topik pembahagian sel murid tingkatan empat
由: Nur Maisarah Shamsulkahar
出版: (2024)

Keberkesanan kaedah penyepaduan peta konsep dalam pengajaran kimia terhadap pencapaian pelajar matrikulasi
由: Talib, Othman
出版: (1999)

Pembangunan aplikasi pembelajaran berasaskan permainan dalam talian (PBPDT) bagi topik kebarangkalian mudah dan kesannya terhadap pencapaian murid tingkatan dua
由: Norhayati Yusoff
出版: (2022)

Pembangunan modul aktiviti berpandukan perisian Geogebra bagi subtopik aplikasi kamiran tingkatan lima
由: Nurul Izzah Azizan
出版: (2023)

Kesan pendekatan pembelajaran koperatif menggunakan permainan Math Superhero terhadap sikap dan pencapaian murid dalam algebra Tingkatan empat
由: Kamil, Ruzita
出版: (2013)

Pembangunan dan kebolehgunaan permainan 'Gravigame' bagi subtopik hukum Kepler dalam kalangan guru pelatih Fizik
由: Farah Najwa Ismail
出版: (2021)

Analisis kesukaran tugasan konsep MOL menggunakan tugasan analogi di kalangan pelajar berbeza kebolehan pada peringkat tingkatan IV
由: Makminin, Suhaimi
出版: (1995)

Keberkesanan pembelajaran berasaskan projek Site123 terhadap pencapaian penulisan karangan jenis fakta murid tingkatan empat
由: Hidayatul Ajmal Tholibon
出版: (2023)

Keberkesanan teknik Mnemonik terhadap keupayaan ingatan dan pencapaian murid Tingkatan Empat dalam topik Sistem Urinari
由: Siti Aisyah Azman
出版: (2024)

Keberkesanan pembelajaran koperatif terhadap pencapaian Matematik bagi pelajar tingkatan 4
由: Husain, Rosli Md.
出版: (2012)

Pembangunan Kaedah Kit Transformasi Isometri Mengintegrasikan Pembelajaran Berasaskan Permainan dan kesannya terhadap pencapaian dan motivasi murid tingkatan 2
由: Siti Munirah Mohd Nasir
出版: (2022)

Pembangunan dan kebolehgunaan permainan Caterpillar Bond bagi tajuk ikatan kimia tingkatan 4
由: Nurul Shafieka Mohd Zainudin
出版: (2024)