封面圖片

Memperkenalkan pembahagian sama rata melalui penggunaan permainan, buku nombor dan lembaran kerja untuk kanak-kanak prasekolah

Menurut Baroody dan Hume (1991), cara terbaik untuk belajar konsep pecahan adalah melalui masalah pembahagian sama rata. Sebenarnya, kanak kanak sedari kecil la gi sudah boleh memahami konsep pembahagian sama rata. Disebabkan kurangnya usaha yang memfokuskan kepada bagaimana pecahan seharusnya diper...

Saved in:

書目詳細資料
Main Authors:	Connie Cassy Ompok, Jusiah Idang, Jamaluddin Abidin
格式:	Proceedings
語言:	English English
出版:	Universiti Malaysia Sabah 2016
主題:	LB1140-1140.5 Preschool education. Nursery schools LC8-6691 Special aspects of education
在線閱讀:	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/31506/1/Memperkenalkan%20pembahagian%20sama%20rata%20melalui%20penggunaan%20permainan%2C%20buku%20nombor%20dan%20lembaran%20kerja%20untuk%20kanak-kanak%20prasekolah-ABSTRACT.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/31506/2/MEMPERKENALKAN%20PEMBAHAGIAN%20SAMA%20RATA%20MELALUI%20PENGGUNAAN%20PERMAINAN%2C%20BUKU%20NOMBOR%20DAN%20LEMBARAN%20KERJA%20UNTUK%20KANAK%20KANAK%20PRASEKOLAH.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/31506/ http://eprints.umbjm.ac.id/1126/1/ProsidingSPK-III2016.pdf
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Penggunaan buku nombor dalam pengajaran awal Matematik kanak-kanak prasekolah
由: Connie Shin @ Connie Cassy Ompok, et al.
出版: (2021)

Permainan Matematik untuk kanak-kanak prasekolah
由: Connie Cassy Ompok, et al.
出版: (2021)

Pencapaian awal matematik kanak-kanak mengikut tempoh berada di prasekolah dan jantina
由: Connie Cassy Ompok
出版: (2021)

Pembinaan instrumen pencapaian awal matematik untuk kanak-kanak prasekolah
由: Connie Cassy Ompok, et al.
出版: (2021)

Permainan matematik untuk kanak-Kanak prasekolah
由: Connie Cassy Ompok, et al.
出版: (2021)

Persepsi Guru Prasekolah Terhadap Aplikasi Modul Dunia Haiwan di Sabah dalam Pembelajaran Kanak-Kanak Prasekolah
由: Nur Suhaidah Sukor, et al.
出版: (2024)

Hubungan antara kemahiran sosial dengan tingkah laku sosial dalam kalangan kanak-kanak prasekolah
由: Nursuhaili Baharuddin
出版: (2010)

Pembangunan dan pengujian modul riang ria membaca untuk pengajaran kemahiran membaca awal murid prasekolah di pedalaman Sabah
由: Hanifah Sabin
出版: (2020)

The administrator, teachers and parents involvement in preschool during Movement Control Order
由: Senin, Muhammad Adam, et al.
出版: (2021)

The influence of social support on child-parent relationship among Chinese mothers of preschoolers in Penampang, Sabah
由: Liu, Qinghua, et al.
出版: (2022)

Early mathematics learning in reading and writing numerals: learning through “what are the numbers?” a picture book made up of flora and fauna in Borneo
由: Connie Cassy Ompok, et al.
出版: (2018)

Reka bentuk komponen utama modul pembelajaran koperatif jenis padanan untuk kemahiran perbendaharaan kata Bahasa Indonesia kanak-kanak
由: Ratin Wahyu Juni Atma, et al.
出版: (2023)

To explore the reasons of the surge in sales of picture books during the COVID-19 Pandemic in China
由: Wangbei Tu, et al.
出版: (2021)

The Application of Cdio Model in Spoken English Teaching Among Preschoolers in China
由: Huang Yanyun, et al.
出版: (2023)

Rangsangan kemahiran motor halus dan kognitif murid prasekolah menggunakan playdough
由: Nor Amizah, et al.
出版: (2024)

Kurikulum Permata : panduan pendidkan awal kanak-kanak 0-4 tahun
由: Ayob, Aminah, et al.
出版: (2008)

Enhancing persistence on mastery tasks among young preschool children by Implementing the “I Can” mastery motivation classroom program
由: Shazia Iqbal Hashmi, et al.
出版: (2017)

The development and validation of a figural scientific creativity test for preschool pupils
由: Mui Ken Chin, et al.
出版: (2015)

Pemupukan kemahiran menyebut dan mengingat huruf menggunakan modul piramid jawi dalam kalangan murid pra sekolah
由: Junndiah @ Junaidah Majit
出版: (2020)

Cabaran taska bahasa Iranun dalam usaha melestarikan bahasa ibunda
由: Rosmah Derak, et al.
出版: (2022)

The impact of parenting styles on child-parent relationships among Chinese mothers of preschoolers in Sabah, Malaysia
由: Liu Qinghua, et al.
出版: (2024)

Design, development and evaluation of a problem-based with cooperative module on scientific creativity of pre-schoolers
由: Nyet Moi Siew, et al.
出版: (2018)

Validity and reliability assessment of the children’s behavior questionnaire very short form among preschoolers in Sabah, Malaysia
由: Liu Qinghua, et al.
出版: (2024)

Towards a new framework of English language learning in Malaysian preschools
由: Mohamed Salleh, Rabiah Tul Adawiyah, et al.
出版: (2020)

Panduan perlaksanaan aktiviti anak PERMATA
由: Ayob, Aminah, et al.
出版: (2010)

Penerapan elemen perkembangan kognitif, psikomotor dan sosio-emosi dalam permainan dalam mencapai objektif kurikulum standard prasekolah kebangsaan
由: Ismail, Irwan Mahazir, et al.
出版: (2018)

Children educare center system
由: Mahmud, Murni, et al.
出版: (2011)

Pendidikan pra sekolah Islam
由: Hashim, Rosnani
出版: (1988)

A review of data analysis for early-childhood period: taxonomy, motivations, challenges, recommendation, and methodological aspects
由: Alamoodi, A. H., et al.
出版: (2019)

Projects on Islamic edutainment and Islamic systems
出版: (2011)

Penggunaan kaedah permainan, buku nombor dan lembaran kerja dalam pembelajaran matematik awal kanak-kanak
由: Connie Cassy Ompok
出版: (2021)

Kesan penggunaan kaedah permainan, buku nombor dan lembaran kerja terhadap pencapaian awal Matematik dalam kalangan kanak-kanak prasekolah kebangsaan
由: Connie Shin @ Connie Cassy Ompok
出版: (2015)

Dilema pendidikan kanak-kanak Rohingya di Malaysia: satu tinjauan awal / Aida Zahirah Samsudin dan Napisah Karimah Ismail
由: Samsudin, Aida Zahirah, et al.
出版: (2021)

Assessment of learning with nature in preschool
由: Saleh, Syaida Farizah, et al.
出版: (2018)

Challenges in teaching of English to pre-schoolers: a case study in Malaysian schools
由: Lotfie, Maskanah Mohammad, et al.
出版: (2022)

A game-based learning strategy for learning Jawi on Sony PSP (playstation portable) / Liza Dariman
由: Dariman, Liza
出版: (2010)

Keberkesanan pembelajaran berasaskan alam semula jadi terhadap pencapaian matematik awal kanak-kanak prasekolah
由: Noraina binti Noraidi, et al.
出版: (2024)

Keberkesanan pembelajaran berasaskan alam semulajadi terhadap literasi awal Bahasa Melayu dalam kalangan kanak-kanak prasekolah
由: Eliceka Richard, et al.
出版: (2023)

Principals' and teachers' perceptions on principals' instructional management behaviors in aboriginal schools / Agalita anak Joseph
由: Joseph, Agalita
出版: (2014)

Managing preschool teaching and learning activities in preschool: teachers, headmasters and parents perspectives in Kanowit district / Elia Hasimi
由: Hasimi, Elia
出版: (2013)