表紙画像

Kesan Kaedah Pembelajaran Berasaskan Permainan Bukan Digital dan Aras Kognitif Soalan Terhadap Pencapaian Pelajar Tingkatan Dua dalam Transformasi Isometri

Bentuk pengajaran dan pembelajaran pada abad ke-21 memerlukan guru untuk memainkan peranan dalam melibatkan pelajar secara aktif dalam aktiviti pembelajaran dengan menyediakan bahan bantu belajar yang inovatif supaya dapat mencorak pemikiran pelajar dengan lebih berkesan. Walau bagaimanapun, amalan...

保存先:

書誌詳細
第一著者:	Shamsurya, Hamden Hamid
フォーマット:	学位論文
言語:	English
出版事項:	UNIMAS Institutional Repository 2022
主題:	LB1603 Secondary Education. High schools LB2361 Curriculum
オンライン･アクセス:	http://ir.unimas.my/id/eprint/39172/3/Shamsurya%20ft.pdf http://ir.unimas.my/id/eprint/39172/
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

類似資料

Pembangunan Kaedah Kit Transformasi Isometri Mengintegrasikan Pembelajaran Berasaskan Permainan dan kesannya terhadap pencapaian dan motivasi murid tingkatan 2
著者:: Siti Munirah Mohd Nasir
出版事項: (2022)

Pembangunan modul pengajaran pantun Melayu tingkatan 2 berasaskan maksud al-Quran mengenai keindahan flora, fauna dan langit / Rashidah Mohd
著者:: Rashidah , Mohd
出版事項: (2019)

Integrasi aras kognitif di dalam penjanaan soalan objektif berasaskan 'client-server' untuk tujuan tutorial dan penilaian
著者:: Modusin, Maini
出版事項: (2001)

Pembangunan Sistem Pengujian Soalan Berasaskan Aras Kognitif Bloom Bagi Topik Nisbah Tingkatan Dua KBSM
著者:: Tasir, Zaidatun, 等
出版事項: (2010)

Pembinaan dan penilaian kesesuaian modul pengajaran kendiri (MPK) respirasi biologi tingkatan empat KBSM merentas tempoh mengajar
著者:: Ambrose, Marie Stella, 等
出版事項: (2004)

Analisis kandungan soalan-soalan sejarah bagi kertas model PMR : satu tinjauan
著者:: Ngadiman, Afandi
出版事項: (1998)

Kesan pembelajaran berasaskan projek dengan scaffolding terhadap pencapaian dan peningkatan pembelajaran ICT pelajar tingkatan 4.
著者:: Salam Faridah,
出版事項: (2015)

Domain kognitif dan pencapaian ungkapan algebra dalam kalangan pelajar Tingkatan Dua
著者:: Sarimah Baco
出版事項: (2021)

Keberkesanan permainan geobot terhadap orientasi matlamat, kolaboratif dan pencapaian pelajar dalam topik kemahiran geografi tingkatan empat
著者:: Mohamad Amran Manining
出版事項: (2023)

Pembangunan dan kebolehgunaan PaTraKit berasaskan pembelajaran koperatif bagi topik Transformasi Isometri Tingkatan Dua
著者:: Norashidah A Wahab
出版事項: (2023)

Tahap pengurusan kokurikulum dan pencapaian kokurikulum murid di sekolah-sekolah jenis kebangsaan Cina
著者:: Chuah Hong Ngee,
出版事項: (2015)

Meningkatkan kemahiran menjawab soalan aras tinggi dalam bahagian pemahaman di kalangan pelajar tingkatan 1 dengan menggunakan teori pembelajaran berasaskan inkuiri
著者:: Kokilavani Sivakumar
出版事項: (2023)

Hubungan antara sikap terhadap Fizik dan pencapaian Matematik dengan pencapaian Fizik pelajar tingkatan empat
著者:: Rahimah, Nor
出版事項: (2009)

Model pengajaran M-Pembelajaran berasaskan kaedah inkuiri mata pelajaran sejarah peringkat menengah / Mohd Paris Saleh
著者:: Mohd Paris , Saleh
出版事項: (2016)

Hubungan antara sikap dengan pencapaian pelajar tingkatan empat dalam tajuk daya
著者:: Mohd. Atan, Rohana, 等
出版事項: (2007)

Kesan pembelajaran berasaskan masalah dan pembelajaran kolaboratif berbantukan geometer’s sketch pad terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran kolaboratif pelajar tingkatan empat
著者:: Jupri Basari
出版事項: (2023)

Universiti Malaya muncul golongan anti aktiviti. Mereka selalu menghalang aktiviti yang dianjurkan oleh pertubuhan pelajar. Naib Canselor menjelaskan golongan ini bukan dari Persatuan Cina Universiti Malaya (PBUM)
著者:: Tong Pau, Malaysia
出版事項: (1988)

Gaya pembelajaran dengan pencapaian akademik pelajar di Tingkatan Empat Sekolah Menengah Teknik
著者:: Yahaya, Noordin, 等
出版事項: (2008)

Kaderi Zawiyah Curriculum's role in fostering inter group contacts among the multiracial students in a secondary school in Johor Bahru
著者:: Harun, Mohd. Harzazi
出版事項: (2008)

Teachers’ questioning practices in Malaysian secondary English language classrooms / Tan Shin Yen
著者:: Tan, Shin Yen
出版事項: (2017)

Student’s Perspective on Factor Influencing Them in Understanding and Practicing the Sunnah of Prophet Muhammad S.A.W.
著者:: Sabdin, Mashitah, 等
出版事項: (2010)

Pembinaan model penerimagunaan persekitaran pembelajaran maya dalam kalangan guru bahasa Melayu sekolah menengah di Selangor / Zanariah Hamid
著者:: Zanariah , Hamid
出版事項: (2020)

Enhancing creativity and problem solving skills through creative problem solving in teaching mathematics
著者:: Khalid, Madihah, 等
出版事項: (2020)

Pengetahuan Teknologi Pedagogi Kandungan Guru Sains Sekolah Menengah
著者:: Akun, Joshua Caseley
出版事項: (2019)

Penilaian kurikulum berdasarkan model penilaian CIPP bagi mata pelajaran perniagaan sekolah menengah di daerah Gombak, Selangor / Sharifah Norfadella Syed Azmi
著者:: Sharifah Norfadella, Syed Azmi
出版事項: (2024)

Universiti Malaya muncul golongan anti aktiviti. Mereka selalu menghalang aktiviti yang dianjurkan oleh pertubuhan pelajar.Naib Canselor menjelaskan golongan ini bukan dari persatuan Bahasa Cina Universiti Malaya (PBUM)
著者:: Tong Pau, Malaysia
出版事項: (1988)

Pembinaan transformation Geoboard sebagai alat bantu mengajar untuk tajuk transformasi isometri tingkatan dua
著者:: Aishah Syawallina Ahmad Zazali
出版事項: (2021)

Kesan Modul-Modul Multimedia Berasaskan Komputer Yang Mempunyai Beban Kognitif Berbeza Ke Atas Pencapaian Konsep-Konsep Konkrit Dalam Biologi
著者:: Esa, Norizan
出版事項: (2002)

Kemahiran metakognitif dalam penyelesaian masalah Matematik bukan rutin dalam kalangan pelajar tingkatan 5
著者:: Wahidin, Mohd. Faizal
出版事項: (2010)

Pembangunan persembahan multimedia program sains kognitif (peringkat pra produksi dan peringkat produksi media) Fakulti Sains Kognitif dan Pembangunan Manusia, Universiti Malaysia Sarawak (UNIMAS)
著者:: Ahmad Shahid, Bin Abdullah.
出版事項: (2003)

Corak gaya kognitif dan tahap penguasaan konsep daya newtonian di kalangan pelajar tingkatan enam
著者:: Low, Fee Ngoo
出版事項: (2009)

Keberkesanan penggunaan pengaturcaraan LOGO terhadap pencapaian Matematik murid tingkatan dua bagi topik Geometri
著者:: Awang Liz Aliza, Ahmad Tarmizi Rohani, Mohd Ayob Ahmad Fauzi,
出版事項: (2016)

Kembalikan UPSR, PT3 bukan pilihan yang terbaik
著者:: Megat Ramli, Puteri Azlian
出版事項: (2024)

Pendekatan koperatif model STAD terhadap pelajar tingkatan satu dalam topik nombor negatif. (Kajian Berasaskan Sekolah)
著者:: Sin, Chow Lai
出版事項: (2006)

Pembinaan dan pengujian model pencapaian akademik pelajar Tingkatan Empat di Daerah Klang / Low Suet Fin.
著者:: Low, Suet Fin
出版事項: (2011)

Keresahan fizik merentasi aras pemikiran kognitif Piaget dan jantina di kalangan pelajar tingkatan enam rendah
著者:: Karunakaramoorthy, K.
出版事項: (1993)

Pengaruh faktor kognitif dan sikap terhadap pencapaian matematik dalam kalangan pelajar terpilih sekolah menengah di Sabah
著者:: Khoo, Chwee Hoon
出版事項: (2009)

Kesan pembelajaran reflektif menerusi blog bagi tajuk teorem pitagoras ke atas pencapaian dan motivasi murid tingkatan empat
著者:: Mohd. Esa, Nur Lidiana Edyanti, 等
出版事項: (2021)

Pembangunan laman web berasaskan aras taksonomi bloom bagi matapelajaran Sains tingkatan dua
著者:: Subramaniam, Rajes
出版事項: (2013)

Kekangan penglibatan murid dalam aktiviti kokurikulum sukan dan permainan sekolah rendah di Johor / Siti Hawa Ramlee
著者:: Siti Hawa, Ramlee
出版事項: (2019)