Autonomous language learning : Undergraduates perceptions and behaviour
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Goh, Joo En. |
---|---|
التنسيق: | Final Year Project Report |
اللغة: | English |
منشور في: |
Faculty of Cognitive Sciences and Human Development.
2008
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://ir.unimas.my/id/eprint/5635/8/Goh%20Joo%20En.pdf http://ir.unimas.my/id/eprint/5635/ |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
The effectiveness of cooperative learning strategies and its’ impact on improving academic performance of UTAR Undergraduates
بواسطة: Foong, Joo Yee
منشور في: (2021) -
Language learning strategies of low proficiency undergraduates in Universiti Malaysia Sarawak (UNIMAS)
بواسطة: Soon, Amelia Huai Kim
منشور في: (2008) -
Perceptions of Pakistani undergraduates and teachers of collaborative learning approaches in learning English
بواسطة: Abdul Bari, Khan, وآخرون
منشور في: (2023) -
Teacher beliefs and practices in communicative language competence towards the development of an autonomous learning model
بواسطة: Dwee, Chiew Yen
منشور في: (2017) -
The Relationship between English Language Fluency and
Learning Engagement : A Case Study among First-Year
Undergraduates
بواسطة: Nur Rasyidah, Othman, وآخرون
منشور في: (2021)