Kesan penggunaan aplikasi plickers dalam pembelajaran topik imbuhan berasaskan gamifikasi terhadap pelajar tahun tiga.

Tujuan kajian ini ialah mengkaji kesan penggunaan aplikasi Plickers dalam pembelajaran topik imbuhan tahun tiga berasaskan gamifikasi terhadap motivasi, pencapaian dan persepsi pelajar. Reka bentuk kajian ini ialah kajian eksperimental satu kumpulan ujian pra dan pos. Seramai 30 orang pelajar sekola...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
主要な著者: Tan, Cheng Rui, Tasir, Zaidatun
フォーマット: 論文
言語:English
出版事項: Areadiscover 2022
主題:
オンライン・アクセス:http://eprints.utm.my/104529/1/TanChengRuiZaidatunTasir2022_KesanPenggunaanAplikasiPlickersDalamPembelajaran.pdf
http://eprints.utm.my/104529/
http://dx.doi.org/10.47405/mjssh.v7i3.1340
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!